🏠 Home Kls 1 Kls 2 Kls 3 Kls 4 Kls 5 Kls 6 Kls 7 Kls 8 Kls 9 Kls 10 Kls 11 Kls 12
ATP FASE F KELAS XII

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

No CP / Elemen Tujuan Pembelajaran (TP) Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)
1 Al-Qur’an Hadis Menerapkan sikap mandiri dan etos kerja dalam kehidupan sehari-hari. 1. Mengulang ayat/hadis tentang kerja keras.
2. Menunjukkan sikap mandiri dalam kegiatan harian.
3. Membantu pekerjaan di rumah atau sekolah.
4. Menunjukkan kebiasaan disiplin dan tanggung jawab.
2 Akidah Membiasakan menjaga lingkungan sebagai bentuk syukur kepada Allah. 1. Mengenal pentingnya menjaga lingkungan.
2. Menjaga kebersihan kelas dan rumah.
3. Menghindari perilaku yang merusak lingkungan.
4. Mensyukuri nikmat lingkungan yang sehat.
3 Akhlak Menerapkan etika bermasyarakat dan komunikasi digital yang baik. 1. Mengenal etika berkomunikasi di media sosial.
2. Menggunakan bahasa yang sopan saat berkomunikasi.
3. Menghindari penyebaran informasi yang tidak benar.
4. Menjaga hubungan baik dengan orang lain.
4 Fikih Memahami ketentuan ibadah dalam kehidupan sehari-hari. 1. Mengenal ketentuan pernikahan dalam Islam secara sederhana.
2. Menjelaskan tujuan ibadah kurban.
3. Mempraktikkan keikutsertaan dalam salat Id.
4. Memahami kondisi diperbolehkannya salat jamak qasar.
5 Sejarah Peradaban Islam Meneladani peran ulama dalam kehidupan bermasyarakat. 1. Menceritakan kembali kisah ulama Indonesia.
2. Menyebutkan nilai keteladanan para ulama.
3. Menunjukkan sikap jujur dan sederhana.
4. Menerapkan sikap teladan dalam kehidupan sehari-hari.

PENDIDIKAN PANCASILA

No CP / Elemen Tujuan Pembelajaran (TP) Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)
1 Pancasila Menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. 1. Menunjukkan sikap toleransi di masyarakat.
2. Membantu orang lain dengan sukarela.
3. Mengungkapkan pendapat dengan sopan.
4. Menunjukkan empati kepada teman.
5. Menjelaskan makna lambang Garuda Pancasila.
2 UUD 1945 Menerapkan hak dan kewajiban serta menjaga diri dari kekerasan. 1. Melaksanakan kewajiban sebagai warga sekolah.
2. Menghormati aturan di masyarakat.
3. Menjaga diri dari perundungan.
4. Mengetahui cara meminta bantuan jika terjadi kekerasan.
5. Menghargai hak orang lain.
3 Bhinneka Tunggal Ika Menunjukkan sikap menghargai keberagaman dalam kehidupan bermasyarakat. 1. Menghargai perbedaan budaya dan agama.
2. Bergaul dengan semua teman tanpa membeda-bedakan.
3. Menunjukkan sikap toleransi di lingkungan masyarakat.
4. Menjelaskan arti Bhinneka Tunggal Ika.
4 NKRI Menunjukkan sikap cinta tanah air dalam kehidupan sehari-hari. 1. Menyanyikan lagu wajib nasional.
2. Menghormati simbol negara.
3. Menjaga lingkungan sebagai bentuk cinta tanah air.
4. Mengenal pulau besar di Indonesia.
5. Menyebutkan tokoh proklamator Indonesia.

BAHASA INDONESIA

No CP / Elemen Tujuan Pembelajaran (TP) Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)
1 Menyimak Menganalisis informasi penting dari teks lisan dan tayangan sederhana. 1. Mendengarkan informasi dari teks atau pengumuman.
2. Menyebutkan isi utama dari teks.
3. Menjelaskan kembali informasi yang didengar.
4. Menyimpulkan isi tayangan sederhana.
2 Membaca dan Memirsa Memahami makna bacaan dan menyampaikan pendapat sederhana. 1. Membaca teks sederhana secara mandiri.
2. Menemukan informasi penting dalam bacaan.
3. Menjelaskan makna tersurat dari teks.
4. Menyampaikan pendapat tentang isi bacaan.
3 Berbicara dan Mempresentasikan Menyampaikan gagasan dan mempresentasikan informasi secara lisan. 1. Menyampaikan ide untuk kegiatan bersama.
2. Mempresentasikan hasil tulisan sederhana.
3. Mengungkapkan kepedulian terhadap lingkungan sekitar.
4. Berbicara dengan bahasa yang santun.
4 Menulis Menulis informasi dan pesan dengan struktur sederhana dan jelas. 1. Menulis pesan atau pengumuman sederhana.
2. Menulis pendapat tentang suatu masalah.
3. Menggunakan ejaan dan tanda baca dasar dengan benar.
4. Menyusun tulisan pendek yang mudah dipahami.

MATEMATIKA

No CP / Elemen Tujuan Pembelajaran (TP) Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)
1 Bilangan Menerapkan operasi hitung dan konsep untung rugi dalam kehidupan sehari-hari. 1. Menghitung pembagian dalam kegiatan nyata.
2. Menyelesaikan operasi campuran sederhana.
3. Menggunakan desimal dalam transaksi sederhana.
4. Menghitung total belanja dan kembalian.
5. Menghitung untung atau rugi dalam kegiatan jual beli.
6. Menggunakan kalkulator untuk membantu perhitungan.
2 Pengukuran Menggunakan waktu secara efektif dalam kehidupan sehari-hari. 1. Membaca dan menentukan waktu kegiatan.
2. Menghitung lama waktu suatu aktivitas.
3. Membuat jadwal kegiatan harian.
4. Mengelola waktu secara disiplin.
3 Geometri Menerapkan pemahaman bentuk ruang dalam kehidupan sehari-hari. 1. Mengidentifikasi bentuk ruang pada benda nyata.
2. Memanfaatkan benda berbentuk ruang untuk kebutuhan sehari-hari.
3. Menyusun benda untuk keperluan praktis.
4. Menjelaskan fungsi bentuk benda dalam kehidupan.
4 Analisis Data Menggunakan tabel harga dalam perencanaan belanja. 1. Membaca tabel harga barang.
2. Membandingkan harga untuk memilih barang.
3. Menghitung total belanja dari tabel.
4. Membuat rencana belanja sederhana.

IPA

No CP / Elemen Tujuan Pembelajaran (TP) Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)
1 Pemahaman Konsep Mengenal sumber daya alam dan cara pelestariannya. 1. Mengidentifikasi sumber daya alam di lingkungan.
2. Membedakan SDA yang dapat diperbaharui dan tidak.
3. Menjelaskan manfaat SDA bagi kehidupan.
4. Membiasakan perilaku hemat dan menjaga SDA.
2 Pemahaman Konsep Memahami penyebab perubahan iklim dan dampaknya bagi kehidupan. 1. Mengenal perubahan cuaca dan iklim sederhana.
2. Menyebutkan penyebab pemanasan global.
3. Menjelaskan dampak perubahan iklim bagi manusia.
4. Mempraktikkan tindakan sederhana menjaga lingkungan.

IPS

No CP / Elemen Tujuan Pembelajaran (TP) Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)
1 Pemahaman Konsep Mengenal masalah sosial sederhana di lingkungan sekitar. 1. Mengidentifikasi contoh masalah sosial di lingkungan.
2. Menjelaskan dampak masalah sosial bagi masyarakat.
3. Menyebutkan cara sederhana mengatasi masalah sosial.
4. Membiasakan sikap peduli terhadap lingkungan sosial.
2 Pemahaman Konsep Mengenal jenis bencana dan cara mengurangi risikonya. 1. Menyebutkan jenis bencana di lingkungan sekitar.
2. Menjelaskan penyebab bencana secara sederhana.
3. Mengenal cara menghindari risiko bencana.
4. Mempraktikkan simulasi keselamatan sederhana.
3 Pemahaman Konsep Mengenal lembaga keuangan dan manfaatnya. 1. Menyebutkan contoh lembaga keuangan (bank, koperasi).
2. Menjelaskan fungsi lembaga keuangan.
3. Mengenal kegiatan menabung.
4. Membiasakan perilaku hemat dan menabung.
4 Pemahaman Konsep Mengenal koperasi dan manfaat usaha bersama. 1. Menyebutkan jenis koperasi di lingkungan sekitar.
2. Menjelaskan manfaat koperasi bagi anggota.
3. Mengenal kegiatan usaha bersama.
4. Menunjukkan sikap kerja sama dalam kelompok.

PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA, DAN KESEHATAN (PJOK)

No CP / Elemen Tujuan Pembelajaran (TP) Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)
1 Terampil Bergerak Menerapkan dan mengevaluasi keterampilan gerak secara mandiri. 1. Mempraktikkan keterampilan gerak dalam situasi baru.
2. Mengembangkan strategi gerak sederhana.
3. Menilai keberhasilan gerakan sendiri.
4. Memperbaiki gerakan berdasarkan evaluasi.
2 Belajar melalui Gerak Menunjukkan kepemimpinan dan pengambilan keputusan dalam aktivitas jasmani. 1. Mengikuti permainan tim dengan peran tertentu.
2. Mengambil keputusan sederhana dalam permainan.
3. Menunjukkan sikap kepemimpinan.
4. Mengevaluasi kerja sama tim.
3 Bergaya Hidup Aktif Merancang aktivitas kebugaran untuk kesehatan diri. 1. Menyusun jadwal aktivitas fisik sederhana.
2. Mengikuti kegiatan kebugaran secara rutin.
3. Menilai manfaat aktivitas fisik bagi tubuh.
4. Membiasakan gaya hidup aktif.
4 Hidup Sehat Menerapkan pola hidup sehat dan gizi seimbang. 1. Mengidentifikasi makanan sehat dan bergizi.
2. Menjelaskan hubungan gizi dengan aktivitas fisik.
3. Membiasakan perilaku hidup sehat.
4. Mengajak orang lain menerapkan hidup sehat.

BAHASA INGGRIS

No CP / Elemen Tujuan Pembelajaran (TP) Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)
1 Listening–Speaking Menggunakan bahasa Inggris sederhana untuk berkomunikasi dan menyampaikan pendapat. 1. Mengidentifikasi informasi penting dari percakapan.
2. Mengajukan dan menjawab pertanyaan sederhana.
3. Mengikuti instruksi prosedur sederhana.
4. Menyampaikan pendapat sederhana secara lisan.
2 Reading–Viewing Memahami teks sederhana dan menemukan informasi penting. 1. Membaca teks pendek secara mandiri.
2. Menemukan informasi utama dalam teks.
3. Menjelaskan topik teks secara sederhana.
4. Menarik kesimpulan sederhana dari teks.
3 Writing–Presenting Menulis dan menyajikan teks sederhana dalam berbagai bentuk. 1. Menulis teks pendek tentang pengalaman atau kegiatan.
2. Menggunakan tanda baca dan huruf kapital dengan benar.
3. Menyusun informasi sederhana dalam bentuk presentasi.
4. Menyampaikan informasi secara lisan atau digital.

SENI BUDAYA

No CP / Elemen Tujuan Pembelajaran (TP) Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)
1 Mengalami Menggambarkan pengalaman dan pengamatan dalam karya seni. 1. Mengamati lingkungan sebagai sumber ide.
2. Memilih tema sesuai minat dan bakat.
3. Mengilustrasikan pengalaman dalam gambar.
4. Menjelaskan isi karya kepada orang lain.
2 Mengekspresikan Menggabungkan tema, teknik, dan gaya dalam karya seni. 1. Memilih teknik yang sesuai dengan tujuan karya.
2. Menggunakan warna dan bentuk secara kreatif.
3. Menghasilkan karya dua atau tiga dimensi.
4. Menunjukkan keunikan gaya pribadi.
3 Merefleksikan Menilai dan memperbaiki karya seni secara sederhana. 1. Menilai hasil karya sendiri.
2. Menerima saran dari guru atau teman.
3. Memperbaiki karya berdasarkan masukan.
4. Menyimpulkan pengalaman berkarya.
4 Berpikir Artistik Mengembangkan ide kreatif dan solusi dalam berkarya seni. 1. Mengembangkan ide dari berbagai sumber.
2. Mengatasi tantangan saat berkarya.
3. Menggunakan media yang beragam.
4. Menyelesaikan karya dengan penuh tanggung jawab.
5 Berdampak Menciptakan karya seni yang memiliki makna bagi diri dan lingkungan. 1. Membuat karya sesuai minat dan perasaan.
2. Menunjukkan karya kepada lingkungan sekitar.
3. Menjelaskan pesan yang ingin disampaikan.
4. Menumbuhkan rasa bangga terhadap karya sendiri.