Modul Ajar Bahasa Inggris
SLB PGRI 1 Jambi - Semester 2 (Fase D)
A. Identitas Modul
| Mata Pelajaran | Bahasa Inggris |
| Kelas / Fase | 8 SMPLB / D (Tunagrahita Sedang) |
| Alokasi Waktu | 12 JP (6 Pertemuan) |
| Elemen | Writing - Presenting |
| Judul Modul | Modul 6: My Simple Story |
B. Capaian Pembelajaran (CP)
"Peserta didik menuliskan pengalaman pribadi sederhana dan mempresentasikannya secara lisan dengan bantuan visual."
C. Tujuan Pembelajaran
- Peserta didik mampu menyusun 2-3 kalimat tentang aktivitas harian (Misal: "I go to school").
- Peserta didik mampu melengkapi cerita pendek tentang diri sendiri menggunakan kata pandu.
- Peserta didik berani tampil di depan kelas untuk menunjukkan hasil tulisannya dan membacanya secara sederhana.
D. Materi Pembelajaran
Ayo bercerita tentang apa yang kamu lakukan hari ini dalam bahasa Inggris!
1. Story Keywords (Kata Pandu):
- Go (Pergi)
- School (Sekolah)
- Happy (Senang)
📢 My Presentation Template:
"Hello friends.
My name is .....
I go to school.
I am happy.
Thank you."
My name is .....
I go to school.
I am happy.
Thank you."
*Siswa dapat membawa foto diri atau gambar sekolah saat presentasi.
E. Langkah-Langkah Pembelajaran
Pertemuan 1-3: Writing My Story
- Brainstorming: Guru bertanya "Tadi ke sekolah naik apa?" atau "Senang tidak sekolah hari ini?".
- Drafting: Siswa menuliskan namanya pada lembar cerita yang sudah disiapkan guru (template Modul 6).
- Guiding: Guru membantu siswa memilih kata emosi (Happy/Sad) untuk melengkapi kalimat terakhir ceritanya.
Pertemuan 4-6: Show and Tell
- Preparation: Siswa menghias lembar ceritanya dengan warna atau tempelan gambar agar menarik.
- Presentation: Satu per satu siswa maju ke depan, menunjukkan gambarnya, dan mencoba mengucapkan kalimat ceritanya didampingi guru.
- Apreciation: Guru dan teman sekelas memberikan tepuk tangan (applause) yang meriah untuk setiap presentasi.
F. Asesmen / Penilaian
Jenis: Penilaian Presentasi & Produk Tulisan
| Aspek Penilaian | Sangat Baik | Cukup | Perlu Bimbingan |
|---|---|---|---|
| Kerapian tulisan nama & kata | |||
| Keberanian tampil di depan | |||
| Kesesuaian isi cerita dengan visual | |||
| Kemampuan mengucapkan salam (Hello/Thank you) |