Modul Ajar Bahasa Inggris

SLB PGRI 1 Jambi - Semester 2 (Fase D)

A. Identitas Modul

Mata PelajaranBahasa Inggris
Kelas / Fase8 SMPLB / D (Tunagrahita Sedang)
Alokasi Waktu12 JP (6 Pertemuan)
ElemenReading - Viewing
Judul ModulModul 4: Finding Information

B. Capaian Pembelajaran (CP)

"Peserta didik mengidentifikasi informasi penting dari teks tertulis atau visual sederhana melalui aktivitas membaca dan melihat."

C. Tujuan Pembelajaran

D. Materi Pembelajaran

Ayo belajar membaca simbol dan informasi penting di sekitar kita!

1. School Signs (Rambu Sekolah):
🚯
NO LITTER
(Jangan Nyampah)
🤫
BE QUIET
(Harap Tenang)
🚻
TOILET
(Kamar Mandi)
2. Important Information:

Mencari kata kunci (Keywords) pada gambar.

  • Simbol 🍦 silang ➡️ Artinya: No Ice Cream
  • Gambar 🚶 silang ➡️ Artinya: No Entry

E. Langkah-Langkah Pembelajaran

Pertemuan 1-3: What Does it Mean?

  1. Viewing: Guru menunjukkan poster besar tentang kebersihan kelas.
  2. Identification: Siswa diajak mencari gambar tempat sampah dan kata "LITTER".
  3. Practice: Siswa menirukan instruksi visual tersebut (misal: meletakkan jari di depan bibir untuk "BE QUIET").

Pertemuan 4-6: Treasure Hunt Information

  1. Game: Guru menempelkan beberapa simbol di koridor sekolah.
  2. Task: Guru memberikan instruksi: "Find TOILET sign!". Siswa berlomba mencari dan menunjuk rambu tersebut.
  3. Response: Siswa menjawab pertanyaan "Is this for EATING?" (sambil menunjuk tanda dilarang makan) dengan gelengan kepala atau kata "NO".

F. Asesmen / Penilaian

Jenis: Observasi & Tes Unjuk Kerja (Menunjuk/Memilih)

Indikator Mampu (Independent) Dengan Bantuan Belum Mampu
Menunjuk rambu yang disebutkan namanya
Menjelaskan arti simbol secara sederhana/isyarat
Menemukan kata kunci (Toilet/No) pada gambar
Cetak Modul 4 Inggris
© 2026 SLB PGRI 1 JAMBI - "See and Understand!"