A. Identitas Modul
| Mata Pelajaran | IPS (Ilmu Pengetahuan Sosial) |
| Kelas / Fase | 8 SMPLB / D (Tunagrahita Sedang) |
| Alokasi Waktu | 12 JP (6 Pertemuan) |
| Judul Modul | Modul 3: Hebat Menjaga Alam |
| Fokus Utama | Penggunaan Sumber Daya Alam secara Bijak |
B. Capaian Pembelajaran (CP)
"Peserta didik mampu menggunakan sumber daya alam secara bijak melalui pembiasaan perilaku positif di lingkungan sekolah."
C. Tujuan Pembelajaran
- Peserta didik terbiasa mematikan keran air setelah digunakan.
- Peserta didik terbiasa mematikan lampu/kipas angin jika tidak digunakan.
- Peserta didik mampu menunjukkan kasih sayang pada tumbuhan (menyiram, tidak memetik daun sembarangan).
D. Materi Pembelajaran
Alam sudah memberikan banyak hadiah untuk kita. Kita harus menjaganya dengan baik.
💧 Hemat Air:
- Tutup keran air rapat-rapat.
- Gunakan air secukupnya saja.
💡 Hemat Listrik:
- Matikan lampu jika terang.
- Matikan TV jika tidak ditonton.
🌱 Sayangi Tumbuhan:
- Menyiram bunga setiap pagi.
- Tidak mencabut daun/bunga sembarangan.
E. Langkah-Langkah Pembelajaran
Pertemuan 1-2: Aku Hemat Air
- Guru mengajak siswa ke wastafel sekolah.
- Demonstrasi cara memutar keran hingga air berhenti menetes.
- Praktik mandiri: Siswa mencuci tangan dan memastikan keran tertutup rapat kembali.
Pertemuan 3-4: Aku Hemat Listrik
- Permainan "Gelap & Terang": Siswa belajar menekan saklar lampu di kelas.
- Diskusi: "Lampu dimatikan kalau kita pulang sekolah".
- Mencari stiker "Hemat Energi" dan menempelkannya di dekat saklar lampu.
Pertemuan 5-6: Sahabat Tanaman
- Siswa membawa botol siram masing-masing.
- Praktik menyiram tanaman di taman sekolah dengan tertib.
- Guru memberikan penguatan: "Terima kasih sudah memberi minum pada tanaman".
F. Asesmen / Penilaian
Jenis: Checklist Pembiasaan (Monitoring 1 Minggu)
| Perilaku Bijak |
Muncul |
Perlu Diingatkan |
Keterangan |
| Mematikan keran air |
| | |
| Mematikan lampu/kipas |
| | |
| Menyiram tanaman |
| | |
Cetak Modul 3 IPS