Modul Ajar IPS
SLB PGRI 1 Jambi - Tahun Pelajaran 2025/2026
A. Identitas Modul
| Mata Pelajaran | IPS (Ilmu Pengetahuan Sosial) |
| Kelas / Fase | 8 SMPLB / D (Tunagrahita Sedang) |
| Alokasi Waktu | 12 JP (6 Pertemuan) |
| Judul Modul | Modul 1: Alam di Sekitarku |
| Topik Utama | Ketampakan Alam Sekitar |
B. Capaian Pembelajaran (CP)
"Peserta didik mengenal ketampakan alam dan sumber daya alam serta pemanfaatannya."
C. Tujuan Pembelajaran
- Peserta didik mampu mengidentifikasi ketampakan alam (gunung, sungai, sawah) melalui gambar.
- Peserta didik mampu menunjukkan ketampakan alam yang ada di lingkungan terdekat (Jambi).
- Peserta didik memahami pengaruh alam terhadap kehidupan (Contoh: Saat hujan memakai payung).
D. Materi Pembelajaran
Bumi kita memiliki bentuk yang berbeda-beda. Ada yang tinggi dan ada yang berair.
1. Ketampakan Alam Daratan:
⛰️ Gunung: Tanah yang sangat tinggi.
🌾 Sawah: Tempat petani menanam padi.
2. Ketampakan Alam Perairan:
🌊 Laut: Air yang sangat luas dan asin.
🛶 Sungai: Air yang mengalir (Contoh: Sungai Batanghari).
E. Langkah-Langkah Pembelajaran
Pertemuan 1-3: Mengenal Gambar Alam
- Guru menunjukkan gambar besar Gunung, Sungai, dan Sawah.
- Siswa berlatih mengucapkan nama ketampakan alam tersebut dengan bimbingan.
- Siswa mewarnai gambar ketampakan alam pilihan mereka.
Pertemuan 4-6: Alam dan Kita
- Guru mengajak siswa melihat ke luar jendela atau berjalan ke halaman sekolah untuk melihat "Langit" dan "Tanah".
- Simulasi cuaca: Guru menyemprotkan air sedikit (hujan), siswa diminta mengambil payung/jas hujan (pengaruh alam).
- Menyebutkan nama sungai yang terkenal di Jambi (Sungai Batanghari).
F. Asesmen / Penilaian
Jenis: Identifikasi Gambar (Lisan/Tunjuk)
| Ketampakan Alam | Dapat Menunjuk | Dapat Menyebutkan Nama | Keterangan |
|---|---|---|---|
| Gunung | |||
| Sungai | |||
| Sawah |