Semester 2

MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA

Elemen: NKRI

A. Identitas Modul

Penyusun: Neisya Rachmah Raudatul Jannah, S.Pd.

Satuan Pendidikan: SLBN Prof. Dr. Sri Soedewi Jambi

Fase / Kelas: B / 3

Alokasi Waktu: 18 JP (6 Pertemuan x 90 Menit)

B. CP & Tujuan Pembelajaran

CP: Siswa menunjukkan sikap cinta tanah air melalui perilaku sehari-hari.

Tujuan (TP):

  • Mengenal simbol-simbol negara (Bendera, Garuda, Foto Presiden).
  • Menyanyikan lagu kebangsaan Indonesia Raya dengan sikap yang baik.
  • Menunjukkan sikap hormat saat pelaksanaan upacara bendera.
  • Membiasakan menjaga kebersihan di lingkungan sekolah.
  • Menunjukkan rasa bangga sebagai warga negara Indonesia.

C. Langkah Pembelajaran (90 Menit/Pertemuan)

PERTEMUAN 1: Mengenal Simbol Negara 3 x 30 Menit
Pendahuluan (15'): Salam dan lagu "Garuda Pancasila".
Inti (60'): Mengamati benda nyata dan gambar: Bendera Merah Putih, lambang Garuda, dan foto Presiden/Wakil Presiden. Siswa berlatih menunjuk dan menyebutkan nama-nama simbol tersebut dengan bimbingan.
Penutup (15'): Kuis visual cepat menebak simbol negara.
PERTEMUAN 2: Menyanyi Indonesia Raya 3 x 30 Menit
Pendahuluan (15'): Menjelaskan bahwa Indonesia Raya adalah lagu kebangsaan kita.
Inti (60'): Menyimak video lagu Indonesia Raya. Guru melatih siswa menyanyi bersama secara perlahan dengan memperhatikan sikap berdiri yang tegak. Fokus pada baris pertama dan reff.
Penutup (15'): Tepuk "Aku Cinta Indonesia".
PERTEMUAN 3: Sikap Hormat Upacara 3 x 30 Menit
Pendahuluan (15'): Simulasi baris-berbaris sederhana di kelas.
Inti (60'): Praktik sikap hormat saat melihat bendera dinaikkan. Guru menjelaskan aturan tidak boleh mengobrol dan berdiri diam saat upacara. Siswa melakukan simulasi upacara di halaman sekolah atau koridor.
Penutup (15'): Memberikan pujian bagi siswa yang mampu berdiri diam selama 2 menit.
PERTEMUAN 4: Menjaga Lingkungan Sekolah 3 x 30 Menit
Pendahuluan (15'): Lagu "Lihat Kebunku" (menanamkan rasa cinta lingkungan).
Inti (60'): Kegiatan "Operasi Semut". Siswa bersama guru mengumpulkan sampah di area bermain dan membuangnya ke tempat sampah yang benar. Penjelasan bahwa sekolah bersih adalah bukti cinta tanah air.
Penutup (15'): Mencuci tangan bersama dan makan kudapan sehat.
PERTEMUAN 5: Bangga Jadi Anak Indonesia 3 x 30 Menit
Pendahuluan (15'): Menunjukkan peta Indonesia sederhana dan pulau-pulau besarnya.
Inti (60'): Mewarnai peta Indonesia atau gambar anak memakai baju adat. Siswa berlatih mengucapkan kalimat sederhana: "Saya anak Indonesia, saya bangga". Menggunakan media foto siswa masing-masing.
Penutup (15'): Memasang hasil mewarnai di mading kelas.
PERTEMUAN 6: Review & Evaluasi Akhir 3 x 30 Menit
Pendahuluan (15'): Kuis gerak: Hormat, Berdiri Tegak, Menyanyi.
Inti (60'): Asesmen formatif: Guru mengobservasi perilaku siswa melalui checklist: 1. Menunjuk simbol, 2. Sikap hormat, 3. Membuang sampah. Pengisian rubrik asesmen profil pelajar pancasila.
Penutup (15'): Doa penutup semester dan apresiasi kemajuan siswa.

D. Asesmen

Indikator Pencapaian MB BSH
Menunjukkan bendera Merah Putih
Mempraktikkan sikap hormat yang benar
Membuang sampah pada tempatnya

*MB: Masih Bimbingan, BSH: Berkembang Sesuai Harapan