Semester 1

MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA

Elemen: UUD NRI Tahun 1945

A. Identitas Modul

Penyusun: ...........................

Satuan Pendidikan: ...........................

Fase / Kelas: B / 3

Alokasi Waktu: 18 JP (6 Pertemuan x 30 Menit)

B. CP & Tujuan Pembelajaran

CP: Siswa memahami hak dan kewajiban sebagai warga sekolah.

Tujuan (TP):

  • Mengenal aturan-aturan yang ada di sekolah melalui pengamatan visual.
  • Menyebutkan hak sebagai siswa di sekolah (mendapat pelajaran, perlindungan).
  • Menyebutkan kewajiban siswa di sekolah (merapikan alat tulis, hormat guru).

C. Langkah Pembelajaran (90 Menit/Pertemuan)

PERTEMUAN 1: Mengenal Aturan di Sekolah 3 x 30 Menit
Pendahuluan (15'): Mengulas aturan sederhana di rumah (mandi, sarapan).
Inti (60'): Jalan sehat keliling sekolah. Guru menunjukkan papan aturan (misal: dilarang lari di koridor, antre toilet). Siswa meniru simbol/gerakan aturan tersebut.
Penutup (15'): Tepuk "Anak Hebat" bagi yang tertib selama berkeliling.
PERTEMUAN 2: Contoh Aturan di Kelas 3 x 30 Menit
Pendahuluan (15'): Bernyanyi lagu "Bangun Tidur" (kaitan aturan kemandirian).
Inti (60'): Mengamati gambar kegiatan di kelas (angkat tangan sebelum bicara, duduk rapi). Siswa mencoba mempraktikkan aturan tersebut satu per satu.
Penutup (15'): Memilih gambar aturan favorit untuk ditempel di meja.
PERTEMUAN 3: Mengenal Hak Siswa (1) 3 x 30 Menit
Pendahuluan (15'): Tanya jawab: "Apa yang kamu suka saat di sekolah?".
Inti (60'): Menunjukkan hak mendapatkan bimbingan guru dan hak belajar dengan nyaman. Guru memberikan hadiah pujian saat siswa belajar dengan baik sebagai bentuk hak apresiasi.
Penutup (15'): Refleksi senang belajar melalui kartu ekspresi.
PERTEMUAN 4: Mengenal Hak Siswa (2) 3 x 30 Menit
Pendahuluan (15'): Bermain tebak-tebakan fasilitas sekolah (perpustakaan, lapangan).
Inti (60'): Menjelaskan hak menggunakan fasilitas (hak bermain bola, hak meminjam buku). Siswa mempraktikkan cara meminta hak bermain secara sopan.
Penutup (15'): Memberikan stiker bintang sebagai apresiasi partisipasi.
PERTEMUAN 5: Kewajiban Saya di Sekolah (1) 3 x 30 Menit
Pendahuluan (15'): Lagu "Kasih Ibu" (menanamkan rasa peduli/tanggung jawab).
Inti (60'): Praktik langsung merapikan alat tulis sendiri ke dalam tas. Guru mendampingi siswa untuk mandiri dalam merawat barang miliknya.
Penutup (15'): Apresiasi "Petugas Kebersihan Cilik".
PERTEMUAN 6: Kewajiban Saya di Sekolah (2) 3 x 30 Menit
Pendahuluan (15'): Simulasi memberi salam kepada guru.
Inti (60'): Menjelaskan kewajiban hormat kepada guru dan sayang teman. Bermain peran membantu teman yang kesulitan merapikan kursi.
Penutup (15'): Evaluasi akhir modul dan doa penutup.

D. Asesmen

Indikator Pencapaian MB BSH
Menyebutkan 2 aturan sekolah
Menunjukkan 1 contoh hak di sekolah
Merapikan alat tulis secara mandiri

*MB: Masih Bimbingan, BSH: Berkembang Sesuai Harapan