Semester 1

MODUL AJAR MATEMATIKA

Elemen: Bilangan

A. Identitas Modul

Penyusun: Neisya Rachmah Raudatul Jannah, S.Pd.

Satuan Pendidikan: SLB PGRI 1 Jambi

Fase / Kelas: B / 3

Alokasi Waktu: 18 JP (6 Pertemuan x 90 Menit)

B. CP & Tujuan Pembelajaran

CP: Siswa memahami nilai tempat dan melakukan operasi hitung sederhana menggunakan benda konkret.

Tujuan (TP):

  • Mengenal bilangan sampai 100 dengan bantuan benda konkret.
  • Menentukan nilai tempat puluhan dan satuan pada bilangan dua angka.
  • Melakukan penjumlahan tanpa menyimpan secara mandiri.
  • Melakukan pengurangan sederhana menggunakan media nyata.
  • Menggunakan uang rupiah dalam simulasi kegiatan jual beli sederhana.

C. Langkah Pembelajaran (90 Menit/Pertemuan)

PERTEMUAN 1: Mengenal Bilangan 1-100 3 x 30 Menit
Pendahuluan (15'): Menghitung jumlah siswa yang hadir bersama-sama.
Inti (60'): Menggunakan stik es krim atau biji-bijian. Siswa mengelompokkan benda menjadi ikatan sepuluh-sepuluh. Berlatih menyebutkan angka saat menghitung ikatan stik tersebut.
Penutup (15'): Game "Ular Tangga Angka" (Berhenti di angka yang disebutkan guru).
PERTEMUAN 2: Nilai Tempat (Puluhan & Satuan) 3 x 30 Menit
Pendahuluan (15'): Lagu angka "Satu-Satu".
Inti (60'): Menggunakan kantong nilai tempat. Siswa meletakkan stik di kantong "Puluhan" (ikat) dan kantong "Satuan" (eceran). Contoh: Bilangan 24 berarti 2 ikat puluhan dan 4 satuan.
Penutup (15'): Menempel angka puluhan dan satuan di buku masing-masing.
PERTEMUAN 3: Penjumlahan Tanpa Menyimpan 3 x 30 Menit
Pendahuluan (15'): Mengulang hitung maju 1-20.
Inti (60'): Menggunakan media Dekak-dekak atau Abakus sederhana. Siswa menjumlahkan dua bilangan kecil (contoh: 12 + 5) dengan menambahkan manik-manik sesuai nilai tempatnya.
Penutup (15'): Tepuk "Tambah-Tambah" sesuai instruksi guru.
PERTEMUAN 4: Pengurangan Sederhana 3 x 30 Menit
Pendahuluan (15'): Simulasi membagi permen (mengurangi jumlah).
Inti (60'): Bermain peran: Siswa memiliki 10 kelereng, lalu diberikan kepada teman 3. Siswa menghitung sisa kelereng. Praktik pengurangan satu angka dan dua angka sederhana (tanpa meminjam).
Penutup (15'): Memberikan apresiasi "Pintar Berbagi".
PERTEMUAN 5: Mengenal Uang Rupiah 3 x 30 Menit
Pendahuluan (15'): Menunjukkan dompet dan berbagai pecahan uang kertas/logam asli.
Inti (60'): Mengenal nilai uang Rp1.000, Rp2.000, Rp5.000. Siswa berlatih membedakan warna dan angka pada uang. Latihan menebalkan angka nominal uang.
Penutup (15'): Game "Tebak Uang" di dalam kantong kain.
PERTEMUAN 6: Simulasi Jual Beli 3 x 30 Menit
Pendahuluan (15'): Menyiapkan "Warung Kelas" dengan label harga sederhana.
Inti (60'): Siswa bergantian menjadi penjual dan pembeli. Menggunakan uang mainan untuk membeli snack/alat tulis seharga Rp1.000 atau Rp2.000. Fokus pada proses memberikan uang yang tepat.
Penutup (15'): Doa penutup dan pembagian snack hasil simulasi.

D. Asesmen

Indikator Pencapaian MB BSH
Menghitung benda konkret 1-50
Memisahkan puluhan dan satuan
Menyelesaikan soal tambah (+) sederhana
Membayar benda dengan uang yang pas

*MB: Masih Bimbingan, BSH: Berkembang Sesuai Harapan