Modul 4 Bahasa Indonesia - SLB PGRI 1 JAMBI

A. Identitas Modul

Nama Sekolah	: SLB PGRI 1 JAMBI
Mata Pelajaran	: Bahasa Indonesia
Fase / Kelas	: D / VIII (SMPLB)
Jenis Hambatan	: Tunagrahita Sedang
Alokasi Waktu	: 18 JP (9 Pertemuan)
Elemen	: Menulis

B. Capaian Pembelajaran

Peserta didik mampu menulis teks sederhana dengan rangkaian kalimat beragam, menggunakan kosa kata baru, menyusun deskripsi, serta mengedit tulisan sederhana secara terbimbing.

C. Tujuan Pembelajaran

Menulis kalimat majemuk sederhana menggunakan kata hubung (dan, atau).
Menggunakan kosa kata baru dalam bentuk tulisan kalimat pendek.
Menulis deskripsi sederhana tentang benda atau orang (ciri fisik).
Menyusun paragraf pendek (2-3 kalimat) yang saling berkaitan.
Mengedit tulisan sederhana (memperbaiki huruf kapital dan tanda titik).

D. Materi Pembelajaran

Kalimat Majemuk: Menggabungkan dua kata kerja dengan kata "dan".
Kosa Kata Baru: Kata sifat (besar, kecil, bersih, kotor).
Deskripsi Objek: Menuliskan warna, bentuk, dan kegunaan benda.
Paragraf Cerita: Urutan kegiatan pagi hari di sekolah.
Tanda Baca: Penggunaan huruf besar di awal nama dan titik di akhir kalimat.

E. Langkah-langkah Pembelajaran

➕Pertemuan 1 & 2: Belajar Menggabung Kalimat (4 JP)

Menebalkan kalimat majemuk. Siswa menulis kalimat: "Saya makan dan minum". Latihan menyatukan dua kegiatan sederhana.

🖍️Pertemuan 3 & 4: Bermain Kata Sifat (4 JP)

Menuliskan kosa kata baru (bersih, rapi, wangi) sesuai gambar kelas yang baru saja dibersihkan. Menyusun kalimat: "Kelasku bersih".

🍎Pertemuan 5 & 6: Menjelaskan Benda (4 JP)

Siswa memegang sebuah benda (misal: apel). Menulis deskripsi: "Apel ini merah. Apel ini manis." Fokus pada ciri fisik benda.

📝Pertemuan 7 & 8: Menjadi Penulis Cilik (4 JP)

Menyusun 3 kalimat acak menjadi satu paragraf pendek tentang urutan mencuci tangan. Siswa menulis ulang paragraf tersebut dengan rapi.

✏️Pertemuan 9: Perbaiki Tulisan (2 JP)

Permainan "Detektif Huruf". Siswa mencari huruf kecil di awal nama orang dalam teks, lalu mengubahnya menjadi huruf kapital secara terbimbing.

F. Asesmen / Penilaian

Asesmen Produk: Hasil tulisan tangan siswa pada lembar kerja (kerapian dan ketepatan kata).
Asesmen Performa: Kemampuan menyusun deskripsi benda secara mandiri atau bantuan minimal.
Ceklis Editing: Ketepatan penggunaan tanda titik dan huruf kapital pada tugas terakhir.

Mengetahui,

Kepala Sekolah

Sri Sadono, S.Pd

Jambi, 17 April 2026

Guru Kelas

Samia Zakira

Modul Ajar Digital - SLB PGRI 1 Jambi | Modul 4: Bahasa Indonesia