Modul Ajar Seni Budaya

SLB PGRI 1 Jambi - Seni Rupa (Fase D)

A. Identitas Modul

Mata PelajaranSeni Budaya (Seni Rupa)
Kelas / Fase8 SMPLB / D (Tunagrahita Sedang)
Alokasi Waktu12 JP (6 Pertemuan)
ElemenMerefleksikan
Judul ModulModul 3: Cerita Gambarku

B. Capaian Pembelajaran (CP)

"Peserta didik mampu menuliskan deskripsi sederhana tentang karya seni rupa sendiri dan menyampaikan pendapatnya."

C. Tujuan Pembelajaran

D. Materi Pembelajaran

Setiap gambar punya cerita. Mari kita ceritakan isi gambar kita kepada guru dan teman.

1. Mengenal Isi Gambar:
  • "Ini gambar Kucing."
  • "Warnanya Kuning."
  • "Aku Senang menggambar ini."
2. Menulis Deskripsi:

Contoh kalimat pendek untuk ditulis/disalin:

Gamba r : .................
Wa r na : .................
Hati : ................. (Senang/Sedih)

E. Langkah-Langkah Pembelajaran

Pertemuan 1-3: Menemukan Kata

  1. Refleksi: Siswa mengambil satu hasil gambar terbaiknya.
  2. Identification: Guru membimbing siswa menentukan objek utama dalam gambar (Contoh: Bunga).
  3. Writing: Siswa diberikan kartu kata pandu (Bunga, Pohon, Rumah). Siswa menyalin kata tersebut pada label yang ditempel di bawah gambarnya.

Pertemuan 4-6: Presentasi Cerita Gambarku

  1. Preparation: Siswa mewarnai lembar deskripsi sederhananya.
  2. Presentation: Siswa maju ke depan membawa gambarnya. Guru memandu dengan pertanyaan pemantik: "Ini gambar apa?".
  3. Ending: Siswa menunjukkan ekspresi (tersenyum) jika mereka senang dengan hasil karyanya sendiri.

F. Asesmen / Penilaian

Jenis: Portofolio Deskripsi & Unjuk Kerja Bercerita

Indikator Mampu (Mandiri) Dengan Bantuan Belum Mampu
Mampu menyebutkan objek dalam gambar sendiri
Mampu menyalin/menebalkan deskripsi kata
Mampu menyampaikan pendapat/perasaan (Senang)
Mampu menjaga kebersihan lembar deskripsi
Cetak Modul 3 Seni Rupa
© 2026 SLB PGRI 1 JAMBI - "Gambarku, Ceritaku, Kebanggaanku"