A. Identitas Modul
| Mata Pelajaran | Seni Budaya (Seni Rupa) |
| Kelas / Fase | 8 SMPLB / D (Tunagrahita Sedang) |
| Alokasi Waktu | 12 JP (6 Pertemuan) |
| Elemen | Merefleksikan |
| Judul Modul | Modul 2: Pujian untuk Teman |
B. Capaian Pembelajaran (CP)
"Peserta didik mampu menyebutkan kelebihan karya seni teman dan menyampaikan pendapat secara santun."
C. Tujuan Pembelajaran
- Peserta didik mampu menyebutkan satu hal yang bagus dari gambar teman (Misal: "Warnanya cerah").
- Peserta didik mampu mengucapkan pujian dengan nada suara yang lembut dan sopan.
- Peserta didik mampu menerima pujian dari teman dengan mengucapkan "Terima Kasih".
D. Materi Pembelajaran
Memuji teman akan membuat hati teman senang. Mari belajar kata-kata yang baik untuk gambar teman.
1. Kata-Kata Pujian (Words of Praise):
BAGUS
RAPI
INDAH
KEREN
2. Sikap yang Santun:
😊
Wajah tersenyum saat bicara.
🙏
Mengucapkan "Terima Kasih" jika dipuji.
E. Langkah-Langkah Pembelajaran
Pertemuan 1-3: Mencari Kelebihan
- Aktivitas: Guru menunjukkan satu gambar karya siswa.
- Identifikasi: Siswa diajak mencari apa yang menarik (Misal: "Ada gambar mataharinya", atau "Warna merahnya bagus").
- Latihan: Guru membimbing siswa mengucapkan satu kalimat pujian: "Gambar (Nama Teman) bagus sekali".
Pertemuan 4-6: Bermain Peran (Apresiasi)
- Roleplay: Dua siswa berdiri berhadapan. Siswa A menunjukkan gambarnya, Siswa B memberikan pujian.
- Feedback: Siswa A merespon dengan senyuman dan ucapan "Terima kasih, (Nama Teman)".
- Pembiasaan: Guru menanamkan sikap santun agar tidak mengejek hasil karya orang lain.
F. Asesmen / Penilaian
Jenis: Observasi Perilaku Sosial & Apresiasi
| Aspek Pengamatan |
Muncul Mandiri |
Muncul dengan Bantuan |
Belum Muncul |
| Berani menyebutkan kelebihan gambar teman |
| | |
| Berbicara dengan nada sopan/santun |
| | |
| Mengucapkan "Terima kasih" saat dipuji |
| | |
| Menghargai hasil karya teman (tidak mengejek) |
| | |
Cetak Modul 2 Seni Rupa