Modul 3 Akhlak - SLB PGRI 1 JAMBI

A. Identitas Modul

Nama Sekolah	: SLB PGRI 1 JAMBI
Mata Pelajaran	: Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Fase / Kelas	: D / VIII (SMPLB)
Jenis Hambatan	: Tunagrahita Sedang
Alokasi Waktu	: 12 JP (6 Pertemuan)
Elemen	: Akhlak

B. Capaian Pembelajaran

Peserta didik mampu memahami perilaku sabar, pemaaf, dan kasih sayang kepada sesama serta menghargai perbedaan sebagai wujud akhlak mulia dalam kehidupan sehari-hari di sekolah.

C. Tujuan Pembelajaran

Menjelaskan arti sabar (mau menunggu) secara sederhana.
Membiasakan memberi maaf kepada teman yang tidak sengaja berbuat salah.
Menunjukkan kasih sayang kepada sesama (teman, guru, tanaman).
Menghargai perbedaan (berteman dengan siapa saja).
Menerapkan perilaku sopan dan santun di lingkungan sekolah.

D. Materi Pembelajaran

Sabar: Tenang saat mengantre atau menunggu giliran.
Pemaaf: Mengucapkan "tidak apa-apa" saat teman meminta maaf.
Kasih Sayang: Berbagi senyuman dan peduli terhadap teman yang sedih.
Menghargai Perbedaan: Mengenal bahwa setiap teman itu unik dan istimewa.

E. Langkah-langkah Pembelajaran

⏳Pertemuan 1: Aku Anak Sabar (2 JP)

Simulasi mengantre saat mencuci tangan atau masuk kelas. Guru memberikan penjelasan bahwa sabar adalah menunggu dengan tenang.

🤝Pertemuan 2: Indahnya Memaafkan (2 JP)

Bermain peran: Satu siswa tidak sengaja menyenggol pensil, siswa lain memaafkan. Praktik mengucapkan "Maafkan saya" dan "Iya, saya maafkan".

🌸Pertemuan 3: Sayang Teman dan Lingkungan (2 JP)

Membantu teman yang kesulitan membawa tas dan praktik menyiram tanaman di sekolah sebagai bentuk kasih sayang kepada makhluk Allah.

🌈Pertemuan 4: Kita Semua Berteman (2 JP)

Mengamati perbedaan fisik teman (tinggi, pendek, rambut lurus/keriting) melalui cermin, dan menekankan bahwa semuanya adalah teman baik.

🏫Pertemuan 5: Sopan di Sekolah (2 JP)

Praktik mengetuk pintu sebelum masuk ruangan dan menggunakan kata "Tolong" saat meminta bantuan dan "Terima Kasih" setelah dibantu.

✨Pertemuan 6: Review Akhlak Mulia (2 JP)

Menonton video pendek tentang perilaku terpuji, lalu siswa memilih kartu bergambar perilaku baik untuk ditempel di papan prestasi.

F. Asesmen / Penilaian

Observasi Sikap: Mencatat kemampuan siswa menunggu giliran (sabar) dan merespon permintaan maaf teman.
Tes Perbuatan: Praktik langsung menunjukkan kasih sayang (misal: membelai tanaman atau meminjamkan alat tulis).
Instrumen: Jurnal harian sikap sosial di kelas.

Mengetahui,

Kepala Sekolah

Sri Sadono, S.Pd

Jambi, 5 Januari 2026

Guru Kelas

Samia Zakira

Modul Ajar Digital - SLB PGRI 1 Jambi | Modul 3: Akhlak