Materi Pelajaran: Mari kita belajar tentang ukuran. Benda di sekitar kita ada yang **panjang** dan ada yang **pendek**. Kita bisa membandingkannya dengan cara menjajarkannya atau menggunakan alat ukur sederhana seperti jengkal tangan. Contoh: Pensil yang belum diruncing lebih panjang daripada pensil yang sudah sering dipakai.

Latihan:
Ambil satu buku dan satu penghapus. Mana benda yang lebih panjang?

Tugas:
Ukurlah lebar mejamu menggunakan **jengkal** tangan. Ada berapa jengkal panjangnya?

Penilaian:
✔ Mampu membedakan panjang/pendek
✔ Perlu bimbingan

Refleksi:
Saya bisa melihat benda mana yang paling panjang 😊

Materi Pelajaran: Setiap benda memiliki berat. Benda yang besar biasanya terasa **berat** saat diangkat, sedangkan benda kecil biasanya terasa **ringan**. Tips: Gunakan kedua tanganmu untuk menimbang benda secara langsung agar terasa bedanya.

Latihan:
Angkatlah sebuah tas berisi buku dan satu lembar kertas. Mana yang terasa lebih berat?

Tugas:
Sebutkan 2 benda di rumahmu yang sangat berat sehingga tidak bisa kamu angkat sendiri.

Penilaian:
✔ Mampu mengidentifikasi berat/ringan
✔ Belum paham konsep berat

Refleksi:
Saya tahu benda berat harus diangkat dengan hati-hati 👍

Materi Pelajaran: Dalam satu minggu ada **7 hari**. Kita bersekolah dari hari Senin sampai hari Sabtu. Hari Minggu adalah hari libur untuk istirahat bersama keluarga. Ayo hafalkan: Senin, Selasa, Rabu, Kamis, Jumat, Sabtu, Minggu.

Latihan:
Hari apa setelah hari Senin? Mari kita sebutkan bersama-sama!

Tugas:
Warnailah nama hari "MINGGU" dengan warna merah di kalender kelasmu.

Penilaian:
✔ Mampu menyebutkan nama hari
✔ Masih sering tertukar

Refleksi:
Saya tahu hari ini adalah hari apa 😊

Materi Pelajaran: Waktu berlalu dengan cepat. Jika kita sudah melewati hari Senin sampai Minggu, itu artinya sudah berlalu **1 minggu**. Kita belajar di sekolah selama satu minggu, lalu kita bertemu hari Senin lagi di minggu berikutnya.

Latihan:
Tunjuklah pada kalender, mana yang disebut 1 minggu (satu baris penuh dari Senin ke Minggu).

Tugas:
Hitunglah ada berapa hari Senin dalam satu bulan ini pada kalender di dinding.

Penilaian:
✔ Memahami konsep minggu
✔ Belum paham alur kalender

Refleksi:
Satu minggu ternyata terasa sangat cepat ya! 🌟

Materi Pelajaran: Kegiatan kita sehari-hari punya urutan waktu. Ada kegiatan yang kita lakukan di **Pagi Hari** dan ada yang di **Siang Hari**. Kita tidak boleh terbalik, misalnya mandi dulu baru bangun tidur. Harus urut ya!

Latihan Urutan:
Mana yang kamu lakukan lebih dulu: Sarapan pagi atau Belajar di sekolah?

Tugas:
Ceritakan urutan kegiatanmu dari bangun tidur sampai tiba di gerbang sekolah.

Penilaian:
✔ Mampu mengurutkan secara logis
✔ Urutan kegiatan masih acak

Refleksi:
Saya sudah bisa bangun pagi tepat waktu 😊

Materi Pelajaran: Setelah sekolah, hari berganti menjadi **Sore** lalu **Malam Hari**. Saat malam tiba, matahari terbenam dan waktunya kita beristirahat agar besok pagi badan segar kembali. Urutan yang baik: Pulang sekolah - Main sebentar - Belajar - Tidur.

Latihan Akhir:
Kapan waktunya kita tidur malam?

Tugas Praktik:
Susunlah kartu bergambar kegiatan (Makan, Tidur, Sekolah) menjadi urutan yang benar di atas mejamu.

Penilaian:
✔ Mampu mengurutkan waktu seharian
✔ Memahami perbedaan pagi dan malam

Refleksi:
Tidur teratur membuat saya sehat 💖