Materi: Menyimak bukan hanya mendengarkan suara, tetapi juga melihat gerakan bapak atau ibu guru. Ayo perhatikan petunjuk isyarat atau gambar yang ditunjukkan guru di depan kelas.

Latihan:
Lihat ke arah guru dan ikuti gerakan tangan guru yang menunjuk ke atas dan ke bawah.

Tugas:
Tunjuk gambar sebuah apel yang ditempel oleh guru di papan tulis.

Penilaian:
✔ Mampu mengamati
✔ Belum

Refleksi:
Saya bisa fokus melihat gerakan guru 😊

Materi: Guru sering memberikan perintah sederhana yang baik. Contohnya adalah isyarat lisan seperti: "Duduk yang rapi", "Buka bukunya", atau isyarat senyap meletakkan jari di depan bibir.

Latihan:
Saat guru berkata "Duduk yang rapi", lipatlah tanganmu di atas meja dengan tenang.

Tugas:
Lakukan gerakan membuka buku pelan-pelan saat mendengarkan aba-aba guru.

Penilaian:
✔ Memahami instruksi
✔ Belum

Refleksi:
Saya tahu apa yang diperintahkan guru 👍

Materi: Setelah mendengarkan atau melihat aba-aba guru, anak yang hebat langsung bertindak. Contohnya saat guru meminta tolong menghapus tulisan, atau meminta tolong membuang sampah.

Latihan (Pilih tindakan yang benar): Jika guru memintamu membuang sampah, apa yang kamu lakukan?

Tugas:
Pungutlah kertas kosong di laci mejamu lalu letakkan di tempat sampah sesuai arahan guru.

Penilaian:
✔ Merespons dengan tindakan
✔ Belum

Refleksi:
Saya tanggap bergerak jika diminta tolong 😊

Materi: Merespons juga bisa menggunakan bahasa isyarat yang sederhana. Jika guru menanyakan apakah kamu sudah paham dengan mengacungkan jempol, kamu juga bisa membalasnya dengan acungan jempol.

Latihan:
Balaslah senyuman dan acungan jempol dari bapak atau ibu guru yang ada di hadapanmu.

Tugas:
Angkat tangan kananmu ke atas saat bapak/ibu guru memanggil namamu ketika diabsen.

Penilaian:
✔ Mampu merespons isyarat
✔ Perlu bimbingan

Refleksi:
Saya senang bisa berkomunikasi dengan isyarat 🌟

Materi: Sekarang kita belajar mengikuti dua perintah sekaligus secara mandiri. Contohnya: "Ambil pensilmu (langkah 1), lalu letakkan di atas meja (langkah 2)". Hebat, kamu pasti bisa!

Latihan:
Dengarkan guru: "Berdiri dari kursi, lalu rapikan bajumu." Apakah kamu bisa melakukannya?

Tugas:
Ambil tasmu, lalu letakkan di gantungan tas atau di atas kursimu sendiri.

Penilaian:
✔ Mandiri mengikuti arahan
✔ Belum

Refleksi:
Saya bisa mengikuti dua perintah sekaligus 😊

Materi: Ayo kita buktikan kecerdasan kita dalam menyimak! Guru akan memberikan arahan kegiatan harian secara lisan maupun gambar isyarat, dan mari kita laksanakan secara bersama-sama.

Latihan (Tandai yang sudah dilakukan):

Tugas:
Tutup bukumu dengan rapi di akhir jam pelajaran sesuai dengan perintah isyarat guru.

Penilaian:
✔ Mempraktikkan keterampilan menyimak
✔ Belum

Refleksi:
Saya bangga menjadi pendengar yang baik 💖