Materi: Mari kita belajar menyebutkan nama-nama benda yang ada di dalam kelas kita. Berbicara dengan suara yang jelas membantu teman dan guru mengerti maksud kita.

Latihan:
Tunjuk sebuah benda di mejamu, lalu sebutkan namanya dengan suara nyaring.

Tugas:
Sebutkan 2 benda yang digunakan untuk menulis di kelasmu.

Penilaian:
✔ Menyebutkan nama benda
✔ Belum

Refleksi:
Saya bisa menyebutkan nama benda dengan jelas 😊

Materi: Saat guru atau teman bertanya kepadamu, cobalah untuk menjawabnya dengan baik. Jawaban tidak perlu panjang, yang terpenting adalah sopan dan sesuai.

Latihan:
Jawablah pertanyaan guru: "Siapa namamu?" atau "Di mana rumahmu?"

Tugas:
Jawablah pertanyaan guru mengenai warna baju yang sedang kamu pakai hari ini.

Penilaian:
✔ Menjawab pertanyaan
✔ Belum

Refleksi:
Saya berani menjawab pertanyaan guru 👍

Materi: Jika kamu membutuhkan sesuatu atau merasa kurang nyaman, bicarakanlah kepada bapak atau ibu guru. Misalnya ketika ingin izin ke toilet atau merasa lapar/haus.

Latihan (Pilih ungkapan yang benar): Jika kamu ingin minum, apa yang sebaiknya kamu katakan?

Tugas:
Praktikkan cara meminta izin ke toilet dengan mengangkat tangan terlebih dahulu.

Penilaian:
✔ Mengungkapkan kebutuhan
✔ Belum

Refleksi:
Saya bisa meminta izin dengan baik 😊

Materi: Kamu juga bisa mengungkapkan kebutuhan menggunakan isyarat sederhana atau tulisan pendek jika belum lancar berbicara. Guru akan selalu siap membantumu.

Latihan:
Praktikkan bahasa isyarat memegang perut saat merasa lapar di depan bapak/ibu guru.

Tugas:
Tunjuk gambar simbol "makan" atau "minum" di papan komunikasi kelas sesuai kebutuhanmu.

Penilaian:
✔ Menggunakan isyarat/tulisan
✔ Perlu bimbingan

Refleksi:
Saya senang kebutuhanku bisa dipahami 🌟

Materi: Bercerita itu sangat menyenangkan! Kamu bisa menceritakan kegiatanmu di rumah atau saat hari libur dengan bantuan gambar-gambar lucu pilihanmu.

Latihan:
Lihat gambar taman bermain. Ceritakan apakah kamu pernah pergi ke tempat seperti itu.

Tugas:
Ambil satu gambar kegiatan (misal: makan bersama) dan ceritakan siapa saja yang ada di gambar itu.

Penilaian:
✔ Menceritakan pengalaman
✔ Belum

Refleksi:
Saya suka menceritakan pengalamanku 😊

Materi: Hari ini kita akan maju ke depan kelas secara bergantian. Kita akan mempresentasikan atau menceritakan benda kesayangan yang kita bawa dari rumah.

Latihan (Tandai yang sudah dilakukan):

Tugas:
Ucapkan terima kasih kepada teman-teman setelah kamu selesai bercerita di depan kelas.

Penilaian:
✔ Mempraktikkan keterampilan presentasi
✔ Belum

Refleksi:
Saya bangga menjadi anak yang berani 💖