Pertemuan 1 & 2
Mengenal Asmaul Husna
â¨
Nama-Nama Hebat Allah
Materi:
Nama baik Allah disebut Asmaul Husna. Mari mengenal 6 nama hebat:
اŲØąŲŲØŲŲ
ŲŲŲ Ar-Rahman
اŲØąŲŲØŲŲŲ
Ų Ar-Rahim
اŲŲŲ
ŲŲŲŲŲ Al-Malik
اŲŲŲŲدŲŲŲØŗŲ Al-Quddus
اŲØŗŲŲŲاŲŲ
Ų As-Salam
اŲŲŲ
ŲؤŲŲ
ŲŲŲ Al-Mu'min
Keterampilan: Menempelkan kartu nama Asmaul Husna pada papan tulis dengan bantuan guru.
1. Nama-nama baik Allah disebut...
A. Asmaul Husna
B. Al-Quran
2. Ada berapa nama yang kita pelajari?
3. "Ar-Rahman" adalah nama...
4. Ar-Rahman artinya Allah Maha...
5. Apakah Allah punya nama yang indah?
đ Rubrik Penilaian:
| Mampu (3) | Bantuan (2) | Belum (1) |
|---|
| Sebut 3-6 nama lancar | Sebut 1-2 nama | Hanya mendengarkan |
Perasaanku:
đđâšī¸
Pertemuan 3 & 4
Kasih Sayang Allah
đ
Allah menyayangi kita semua!
Materi:
1. Ar-Rahman: Allah memberi makan semua makhluk.
2. As-Salam: Allah memberi keselamatan bagi kita.
Keterampilan: Mewarnai gambar hati bertuliskan "Allah" dengan warna kesukaanmu.
1. Siapa yang memberi kita makan?
2. As-Salam artinya Allah Maha...
3. Allah sayang kepada siapa?
A. Semua Makhluk
B. Tidak Ada
4. Kita harus bersyukur kepada...
5. Allah Ar-Rahman, Allah Maha...
đ Rubrik Penilaian:
| Mampu (3) | Bantuan (2) | Belum (1) |
|---|
| Paham arti Allah sayang | Tahu 1 arti nama | Belum fokus |
Perasaanku:
đđâšī¸
Pertemuan 5 & 6
Mencintai Al-Qur'an
đ
Al-Qur'an Kitab Suciku
Materi:
Al-Qur'an adalah hadiah dari Allah. Kita harus menjaga dan membacanya dengan sopan karena itu adalah pesan dari Allah.
Keterampilan: Mencuci tangan dan belajar cara memegang Al-Qur'an yang benar.
1. Apa nama kitab suci kita?
2. Sebelum pegang Al-Qur'an harus...
A. Cuci Tangan
B. Lari-lari
3. Bolehkah Al-Qur'an ditaruh di lantai?
4. Mendengar Al-Qur'an harus...
5. Al-Qur'an berisi pesan dari...
đ Rubrik Penilaian:
| Mampu (3) | Bantuan (2) | Belum (1) |
|---|
| Adab sangat sopan | Kadang lupa adab | Perlu diingatkan |
Perasaanku:
đđâšī¸