PENDIDIKAN AGAMA ISLAM - KELAS 5 SDLB AUTIS

MATERI AJAR DEEP LEARNING LENGKAP

10 Pokok Pembahasan Komprehensif Berbasis Visual-Taktil untuk Anak Autisme

Bab 1: Mengenal Huruf Hijaiyah Bersambung & Membaca Kata Sederhana

Mindful Learning

Meraba tekstur huruf timbul bertekstur kasar untuk melatih fiksasi mata dan memberikan efek regangan otot tangan yang menenangkan sensory-seeking anak.

Meaningful Learning

Huruf hijaiyah bersambung adalah bentuk tulisan yang digunakan dalam Kitab Suci Al-Qur'an dan doa harian anak.

Joyful Learning

Permainan menyambung bongkar-pasang huruf magnetik warna-warni pada papan tulis dengan suara efek pujian bintang.

1. Pengertian Huruf Hijaiyah Bersambung

Huruf hijaiyah adalah huruf abjad Arab yang berjumlah 28 huruf. Dalam penulisan Al-Qur'an, sebagian besar huruf hijaiyah dapat dirangkai atau disambung dengan huruf sebelum atau sesudahnya. Saat disambung, huruf hijaiyah akan mengalami perubahan bentuk dasar pada posisi Awal, Tengah, atau Akhir kata.

ุจูŽ + ุชูŽ = ุจูŽุชูŽ  |  ูƒูŽ + ุชูŽ + ุจูŽ = ูƒูŽุชูŽุจูŽ
(Contoh: Ba + Ta = Bata | Ka + Ta + Ba = Kataba)

2. Kaidah Perubahan Bentuk Huruf

Bentuk Di Awal Kata

Bagian ekor huruf dipotong agar dapat menyambung ke huruf di sebelah kirinya.
Contoh: ุจู€ (Huruf Ba di awal)

Bentuk Di Tengah Kata

Memiliki dua lengan/garis sambung ke kanan dan ke kiri.
Contoh: ู€ุจู€ (Huruf Ba di tengah)

Bentuk Di Akhir Kata

Bentuk huruf kembali utuh dan menerima garis sambung dari kanan.
Contoh: ู€ุจ (Huruf Ba di akhir)

3. Kelompok Huruf Berdasarkan Kaidah Sambung

  • Huruf yang Bisa Menyambung & Disambung (22 Huruf): Ba (ุจ), Ta (ุช), Tsa (ุซ), Jim (ุฌ), Ha (ุญ), Kho (ุฎ), Sin (ุณ), Syin (ุด), Sad (ุต), Dhad (ุถ), Tha (ุท), Zha (ุธ), 'Ain (ุน), Ghain (ุบ), Fa (ู), Qaf (ู‚), Kaf (ูƒ), Lam (ู„), Mim (ู…), Nun (ู†), Ha (ู‡ู€), Ya (ูŠ).
  • Huruf "Sombong" / Hanya Bisa Disambung Dari Kanan (6 Huruf): Huruf ini **TIDAK BISA** menyambung ke huruf di sebelah kirinya: Alif (ุฃ), Dal (ุฏ), Dzal (ุฐ), Ra (ุฑ), Zai (ุฒ), Wawu (ูˆ).
Panduan Guru/Orang Tua: Ajak anak menempel huruf magnet di papan saku sesuai urutan warna dan melatih kelenturan jemari meraba tekstur huruf.

Bab 2: Menghafal Surah Al-Ikhlas & Meneladani Maknanya

Mindful Learning

Mendengarkan lantunan audio murottal merdu berulang kali untuk memberikan rasa tenang auditori serta meredakan rasa cemas anak.

Meaningful Learning

Memahami bahwa Allah itu Maha Esa (Maha Satu), tidak ada tandingan-Nya, dan satu-satunya tempat kita memohon pertolongan.

Joyful Learning

Menekan tombol soundboard audio surah sambil mencocokkan kartu angka ayat 1 sampai 4 pada papan gambar pop-up.

1. Teks Bacaan Surah Al-Ikhlas (Ayat 1-4)

Surah Al-Ikhlas adalah surah ke-112 dalam Al-Qur'an yang tergolong surah Makkiyah. Surah ini mengajarkan pokok kepercayaan Tauhid (mengesakan Allah SWT).

ูก. ู‚ูู„ู’ ู‡ููˆูŽ ุงู„ู„ูŽู‘ู‡ู ุฃูŽุญูŽุฏูŒ
ูข. ุงู„ู„ูŽู‘ู‡ู ุงู„ุตูŽู‘ู…ูŽุฏู
ูฃ. ู„ูŽู…ู’ ูŠูŽู„ูุฏู’ ูˆูŽู„ูŽู…ู’ ูŠููˆู„ูŽุฏู’
ูค. ูˆูŽู„ูŽู…ู’ ูŠูŽูƒูู† ู„ูŽู‘ู‡ู ูƒููููˆู‹ุง ุฃูŽุญูŽุฏูŒ

2. Pelafalan Transliterasi Latin & Arti Sederhana

Ayat 1

Qul huwallฤhu aแธฅad
"Katakanlah: Dialah Allah, Yang Maha Esa (Satu)."

Ayat 2

Allฤhuแนฃ-แนฃamad
"Allah adalah Tuhan tempat bergantung segala sesuatu."

Ayat 3

Lam yalid wa lam yลซlad
"Dia tidak beranak dan tidak pula diperanakkan."

Ayat 4

Wa lam yakul lahลซ kufuwan aแธฅad
"Dan tidak ada seorang pun yang setara/sebanding dengan Dia."

3. Kandungan Dan Pelajaran Penting

  • **Allah Maha Tunggal:** Allah tidak punya ayah, ibu, maupun anak. Allah berdiri sendiri.
  • **Tempat Berdoa:** Ketika kita merasa takut, sedih, atau membutuhkan sesuatu, kita berdoa hanya kepada Allah SWT.
  • **Keutamaan Surah:** Membaca Surah Al-Ikhlas mendapat pahala besar dan melapangkan hati anak yang membacanya secara rutin sebelum tidur.
Panduan Guru: Ulangi bacaan ayat 1 dengan ritme lambat dan gerakan isyarat menunjuk 1 jari ke atas (Allah Maha Satu).

Bab 3: Asmaul Husna (Ar-Rahman & Ar-Rahim - Kasih Sayang Allah)

Mindful Learning

Merasakan hangatnya kasih sayang Allah melalui observasi gambar kasih sayang ibu memeluk anak dengan pengaturan napas teratur.

Meaningful Learning

Menghubungkan nikmat udara segar, makanan lezat, dan kesehatan sebagai wujud kasih sayang Allah SWT kepada manusia.

Joyful Learning

Mewarnai kaligrafi taktil Ar-Rahman dan Ar-Rahim menggunakan cat air *safe-toxic* dengan teknik *finger painting*.

1. Mengenal Nama-Nama Indah Allah (Asmaul Husna)

Asmaul Husna artinya nama-nama Allah SWT yang sangat indah dan baik. Berjumlah 99 nama. Pada pelajaran ini, kita fokus mempelajari dua Asmaul Husna paling utama yang sering kita baca dalam kalimat *Bismillah*:

ุงู„ุฑูŽู‘ุญู’ู…ูŽู†ู

1. Ar-Rahman

Artinya: Allah Maha Pengasih
Allah memberikan kasih sayang, udara, air, dan tempat tinggal kepada SELURUH makhluk hidup di dunia tanpa terkecuali.

ุงู„ุฑูŽู‘ุญููŠู…ู

2. Ar-Rahim

Artinya: Allah Maha Penyayang
Allah memberikan kasih sayang dan kebahagiaan khusus di akhirat kelak bagi orang-orang beriman dan anak-anak yang sholeh.

2. Bukti Kasih Sayang Allah Di Sekitar Kita

  • Allah memberi kita **mata** untuk melihat keindahan dan **telinga** untuk mendengar audio yang merdu.
  • Allah memberi kita **orang tua** (ayah dan ibu) serta **guru** yang menyayangi dan merawat kita setiap hari.
  • Allah menciptakan **tumbuhan, buah-buahan, dan hewan** yang bisa kita nikmati.

3. Cara Meneladani Sifat Ar-Rahman & Ar-Rahim

  • Menyayangi dan membantu teman kelas di SLB PGRI 1 Jambi.
  • Tidak menyakiti hewan (seperti memberi makan kucing liar).
  • Merawat dan menyiram tanaman hias di halaman sekolah.
Aktivitas: Ajak anak menunjuk kartu gambar senyum bahagia setiap kali mendengar kata "Ar-Rahman".

Bab 4: Tanda Hari Akhir (Hari Kiamat Sederhana) & Kekuasaan Allah

Mindful Learning

Menyadari keagungan dan kekuasaan Allah yang maha besar dengan perasaan tenang, damai, dan terlindungi.

Meaningful Learning

Anak sholeh yang rajin berdoa, beribadah, dan berbuat baik selalu berada dalam naungan serta perlindungan Allah SWT.

Joyful Learning

Simulasi menggerakkan papan diorama miniatur 3D gunung meletus dan tanah bergoyang secara aman.

1. Pengertian Hari Akhir (Hari Kiamat)

Hari Akhir (Kiamat) adalah Rukun Iman ke-5. Hari Akhir adalah hari ketika seluruh alam semesta, bumi, bintang, dan kehidupan hancur atas kehendak Allah SWT. Setelah dunia berakhir, manusia akan dibangkitkan untuk menerima balasan amal kebaikan.

2. Contoh Peristiwa Kejadian Alam Kebesaran Allah

Gempa Bumi

Bumi berguncang sebagai tanda bukti bahwa bumi diciptakan dan dikendalikan oleh Allah SWT.

Gunung Meletus

Gunung mengeluarkan asap dan lahar atas perintah keagungan Allah SWT.

Angin Kencang / Tsunami

Lautan bergelombang tinggi menunjukkan betapa kecilnya kekuatan manusia di hadapan Allah.

3. Sikap Mental Anak Sholeh

  • **Jangan Takut:** Anak yang rajin sholat dan baik hati tidak perlu takut, karena Allah senantiasa menjaga anak sholeh.
  • **Selalu Berbuat Baik:** Menggunakan waktu di sekolah untuk mengaji, menolong teman, dan mematuhi guru.
  • **Membiasakan Berdoa:** Membaca doa perlindungan keselamatan dunia dan akhirat.
Pembiasaan Doa: "Rabbana atina fid-dunya hasanah wa fil-akhirati hasanah wa qina 'adzaban-nar."

Bab 5: Membiasakan Berkata Sopan (3 Kata Ajaib Kesantunan)

Mindful Learning

Merasakan kehangatan dan kenyamanan emosi positif saat disapa dengan kalimat santun dan raut wajah tersenyum.

Meaningful Learning

Orang lain akan sangat senang berteman, menyayangi, dan membantu jika kita terbiasa berkata santun.

Joyful Learning

Role-play drama panggung boneka tangan tukar kartu kata ajaib dengan lencana bintang anak sopan.

1. Mengenal 3 Kata Ajaib Kesantunan

Akhlak terpuji dapat ditunjukkan melalui perkataan yang baik dan lembut. Ada 3 kata ajaib yang wajib dibiasakan oleh anak sholeh setiap hari:

1. TOLONG

Ucapkan atau tunjuk kartu "Tolong" saat membutuhkan bantuan membuka botol, meminjam krayon, atau mengambil benda tinggi.

2. MAAF

Ucapkan atau tunjuk kartu "Maaf" saat tidak sengaja menyenggol teman, menjatuhkan pensil, atau membuat kesalahan.

3. TERIMA KASIH

Ucapkan atau tunjuk kartu "Terima Kasih" setelah diberi bantuan, menerima makanan, atau dipinjamkan mainan.

2. Contoh Situasi Dalam Kejadian Sehari-Hari

  • **Situasi 1:** Ingin meminjam pensil warna teman $\rightarrow$ *"Ibu/Teman, **tolong** pinjam pensil warna merah."*
  • **Situasi 2:** Tidak sengaja menabrak teman saat berjalan $\rightarrow$ *" **Maaf** ya, aku tidak sengaja."*
  • **Situasi 3:** Diberi kue snack oleh guru $\rightarrow$ *" **Terima kasih** Bu Risna."*
Penggunaan Sistem PECS: Bagi siswa non-verbal, gunakan Kartu Gambar Visual 3 Kata Ajaib sebagai media penukaran pesan komunikasi.

Bab 6: Menghormati Guru & Perilaku Tolong-Menolong

Mindful Learning

Melatih kendali dorongan impulsif (seperti merebut mainan) dengan teknik pengalihan napas tenang 3 detik.

Meaningful Learning

Saling membantu dan menghormati guru menjadikan kelas SLB PGRI 1 Jambi terasa aman, damai, dan menyenangkan.

Joyful Learning

Menempelkan stiker bintang pada Pohon Kebaikan Flanel setiap berhasil membantu teman atau guru.

1. Menghormati Guru Di Sekolah

Guru adalah pengganti orang tua kita di sekolah yang membimbing kita dengan sabar. Cara menunjukkan sikap hormat kepada guru:

  • **Senyum, Sapa, dan Salim:** Bersalaman dengan menempelkan tangan guru ke dahi/pipi secara lembut.
  • **Mendengarkan:** Memperhatikan saat guru sedang menjelaskan materi pembelajaran.
  • **Berbicara Santun:** Menjawab pertanyaan guru dengan nada vokal yang lembut dan tidak berteriak.

2. Indahnya Perilaku Tolong-Menolong

Membantu Teman Kesulitan

Mengambilkan barang teman yang jatuh atau membantu membukakan pintu kelas.

Berbagi & Antre

Menunggu giliran bermain secara antre dan berbagi mainan tanpa merebut.

Aturan Pembiasaan: Berbaris rapi di depan pintu kelas sebelum masuk, lalu bersalaman dengan senyuman.

Bab 7: Mengenal Zakat Fitrah (Indahnya Berbagi Beras Kebajikan)

Mindful Learning

Merasakan tekstur bulir beras dan berat kantong zakat secara konkret melalui dorongan indera peraba taktil.

Meaningful Learning

Zakat fitrah membuat fakir miskin dapat makan enak dan tersenyum bersuka cita saat Hari Raya Idul Fitri.

Joyful Learning

Simulasi menimbang kantong beras dummy pada timbangan duduk mini di arena pertokoan zakat kelas.

1. Pengertian Zakat Fitrah

Zakat Fitrah adalah pemberian makanan pokok (seperti beras putih bersih) yang wajib dikeluarkan oleh setiap orang Islam pada bulan Suci Ramadhan sebelum Sholat Idul Fitri dilaksanakan.

2. Ketentuan Zakat Fitrah

Bahan Zakat

Beras putih yang bersih, berkualitas baik, dan biasa kita makan sehari-hari.

Ukuran Zakat

Setiap orang mengeluarkan beras sebanyak **2,5 kg** atau **3,5 liter**.

Penerima Zakat

Diberikan kepada fakir miskin dan orang-orang yang sangat membutuhkan.

3. Manfaat Utama Zakat

  • Membersihkan hati dan harta kita agar dicintai oleh Allah SWT.
  • Menumbuhkan rasa kepedulian sosial untuk saling membantu sesama manusia.
Praktik Kelas: Ajak anak menimbang kantong beras 1 kg lalu memasukkannya ke dalam Kotak Zakat Fitrah.

Bab 8: Membedakan Makanan Halal & Haram Untuk Kesehatan

Mindful Learning

Memperhatikan kebersihan visual fisik makanan serta mencari stiker logo Halal resmi pada kemasan biskuit/susu.

Meaningful Learning

Makanan halal dan baik menjadikan tubuh tumbuh sehat, kuat, dan ibadah kita diterima oleh Allah SWT.

Joyful Learning

Permainan belanja memilah replika makanan plastik sehat ke dalam keranjang belanja hijau.

1. Pengertian Makanan Halal & Haram

Makanan HALAL

BOLEH dimakan.
Makanan yang bersih, sehat, thayyib (baik), dan diizinkan oleh ajaran Islam.
Contoh: Nasi, daging ayam, ikan, buah-buahan, sayur, roti, susu.

Makanan HARAM

DILARANG dimakan.
Makanan yang kotor, basi, beracun, atau dilarang oleh hukum Islam.
Contoh: Makanan basi, makanan dihinggapi lalat kotor, atau barang curian.

2. Ciri Makanan Yang Thayyib (Baik)

  • Memiliki **Logo Halal** resmi warna hijau dari pemerintah/MUI.
  • Kemasan produk rapi, tidak terbuka, dan belum kedaluwarsa.
  • Didapatkan dengan cara yang jujur (diberi atau dibeli dengan uang halal).

3. Adab Sebelum & Sesudah Makan

  • Mencuci kedua tangan dengan sabun hingga bersih.
  • Duduk dengan tertib dan tenang.
  • Membaca **Bismillah** dan Doa Sebelum Makan.
  • Makan menggunakan **tangan kanan**.
Pembiasaan Doa Makan: "Allahumma barik lana fi ma razaqtana wa qina 'adzaban-nar."

Bab 9: Sifat Jujur Nabi Muhammad SAW (Gelar Al-Amin)

Mindful Learning

Merasakan kedamaian dan rasa aman tanpa rasa takut saat kita terbiasa berkata jujur kepada orang lain.

Meaningful Learning

Anak jujur akan disayang Allah SWT, dipercaya orang tua dan guru, serta memiliki banyak teman setia.

Joyful Learning

Penyematan Pin Lencana "Aku Anak Jujur Al-Amin" saat berhasil mengembalikan barang temuan teman.

1. Gelar Al-Amin Bagi Nabi Muhammad SAW

Nabi Muhammad SAW adalah rasul panutan kita. Sejak beliau masih muda, beliau sangat terkenal dengan sifat jujurnya. Beliau tidak pernah berbohong, tidak pernah menipu, dan selalu menjaga amanah. Oleh karena itu, penduduk kota Mekah memberi gelar **AL-AMIN**, yang artinya **Orang yang Sangat Terpercaya**.

2. Penerapan Perilaku Jujur Di Sekolah

Mengembalikan Barang Temuan

Jika menemukan pensil, penghapus, atau uang milik teman di lantai, segera serahkan kepada guru/teman.

Berkata Benar (Tidak Berbohong)

Mengaku dengan jujur dan meminta maaf jika tidak sengaja merusakkan krayon atau menjatuhkan botol.

3. Keuntungan Menjadi Anak Jujur

  • Hati terasa tenang dan bahagia (tidak merasa bersalah).
  • Mendapat banyak pahala dari Allah SWT.
  • Dipercaya oleh guru dan disayangi oleh ayah serta ibu.
Ikrar Anak Sholeh: "Aku anak sholeh, aku mau meniru Nabi Muhammad yang selalu berkata jujur!"

Bab 10: Menceritakan Kisah Keteladanan Nabi Muhammad SAW

Mindful Learning

Fokus mendengarkan narasi dongeng keteladanan Nabi dengan penuh emosi kedamaian dan kasih sayang.

Meaningful Learning

Meneladani kasih sayang Nabi dengan saling menyayangi sesama teman kelas di SLB PGRI 1 Jambi.

Joyful Learning

Pentas cerita mini di panggung pameran kelas menggunakan wayang kartun dan 4 panel kartu gambar sequential.

1. Kisah Kasih Sayang Nabi Muhammad Kepada Anak-Anak

Nabi Muhammad SAW adalah insan yang sangat lembut dan penuh kasih sayang. Ketika Nabi berjalan di kota Medina dan bertemu anak-anak kecil, Nabi selalu tersenyum manis, menyapa nama mereka, mengelus lembut kepala anak-anak, bahkan sering memangku dan memberikan buah-buahan lezat. Nabi tidak pernah berlaku kasar kepada anak-anak.

2. Kronologi Cerita 4 Panel Gambar

Panel 1

Nabi Muhammad berjalan dengan raut wajah tersenyum ramah.

Panel 2

Nabi menyapa dan mengelus lembut kepala anak-anak kecil di jalan.

Panel 3

Nabi membagikan hadiah makanan dan buah manis kepada anak-anak.

Panel 4

Anak-anak merasa bahagia, gembira, dan sangat mencintai Nabi.

3. Cara Meneladani Sifat Penyayang Nabi

  • Membuat senyuman manis saat menyapa teman di SLB PGRI 1 Jambi.
  • Berbagi kue atau makanan ringan kepada teman yang tidak membawa bekal.
  • Saling berpelukan hangat dan maaf-memaafkan jika ada perselisihan.
Aktivitas Panggung: Ajak anak maju ke depan mini-panggung kelas, menunjuk urutan panel 1 sampai 4 sambil menyebutkan "Nabi Sayang Anak".