Asesmen Modul 1: Pengenalan Simbol & Sila Pancasila
| Indikator Unjuk Kerja | Mulai Berkembang (MB) | Sedang Berkembang (SB) | Berkembang Sesuai Harapan (BSH) |
|---|---|---|---|
| Mengenal Simbol Sila 1 (Bintang) | Memerlukan bimbingan fisik penuh untuk memegang puzzle Bintang. | Mampu menunjuk simbol Bintang dengan bimbingan verbal/isyarat. | Mampu menunjuk dan memasangkan puzzle Bintang secara mandiri. |
| Fokus Visual & Sensori (Mindful) | Kontak mata dengan media < 3 detik. | Kontak mata dengan media 3–5 detik. | Fokus mengamati media puzzle secara tenang > 5 detik. |
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Dinda Anjelita, S.Pd.
Jambi, 2026
Guru Kelas / Psikolog
Risnawati, S.Psi.
Asesmen Modul 2: Perilaku Tolong-Menolong
| Indikator Unjuk Kerja | Mulai Berkembang (MB) | Sedang Berkembang (SB) | Berkembang Sesuai Harapan (BSH) |
|---|---|---|---|
| Respon Tolong-Menolong (Meaningful) | Belum menunjukkan respon saat teman menjatuhkan benda. | Mengambilkan pensil teman setelah diberikan dorongan verbal. | Spontan mengambilkan pensil teman yang jatuh di dekatnya. |
| Pemberian Reward (Joyful) | Memerlukan arahan untuk menempel stiker Bintang. | Menempel stiker Bintang pada Pohon Flanel dengan bantuan. | Menempel stiker Bintang secara mandiri dengan gembira. |
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Dinda Anjelita, S.Pd.
Jambi, 2026
Guru Kelas / Psikolog
Risnawati, S.Psi.
Asesmen Modul 3: Empati & Musyawarah Sederhana
| Indikator Unjuk Kerja | Mulai Berkembang (MB) | Sedang Berkembang (SB) | Berkembang Sesuai Harapan (BSH) |
|---|---|---|---|
| Kontrol Giliran / Turn-Taking (Mindful) | Merebut Tongkat Bicara saat teman lain memegang. | Menunggu giliran bicara dengan sedikit pengawasan guru. | Menunggu giliran secara tenang sampai Tongkat Bicara diberikan. |
| Partisipasi Voting (Joyful) | Bingung menentukan pilihan foto pada papan magnetik. | Menempel foto diri pada pilihan gambar dengan bantuan. | Menempel foto diri pada pilihan musyawarah secara mandiri. |
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Dinda Anjelita, S.Pd.
Jambi, 2026
Guru Kelas / Psikolog
Risnawati, S.Psi.
Asesmen Modul 4: Kepatuhan Papan Rutin First-Then
| Indikator Unjuk Kerja | Mulai Berkembang (MB) | Sedang Berkembang (SB) | Berkembang Sesuai Harapan (BSH) |
|---|---|---|---|
| Merapikan Alat Belajar (Kewajiban) | Menolak merapikan alat tulis setelah mewarnai. | Merapikan alat tulis dengan bantuan petunjuk visual First-Then. | Selesai merapikan alat tulis secara mandiri sebelum waktu main. |
| Penggunaan Token Reward | Melempar atau menjatuhkan token akrilik. | Memasukkan token ke celengan dengan bimbingan. | Memasukkan token ke celengan reward dengan tertib. |
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Dinda Anjelita, S.Pd.
Jambi, 2026
Guru Kelas / Psikolog
Risnawati, S.Psi.
Asesmen Modul 5: Pemilahan Hak & Kewajiban
| Indikator Unjuk Kerja | Mulai Berkembang (MB) | Sedang Berkembang (SB) | Berkembang Sesuai Harapan (BSH) |
|---|---|---|---|
| Sorting Kartu Hak & Kewajiban | Salah memasukkan kartu ke dalam Kotak Sorting Warna. | Memasukkan kartu dengan benar setelah diberi contoh. | Memilih dan memasukkan kartu ke Kotak Warna secara tepat & mandiri. |
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Dinda Anjelita, S.Pd.
Jambi, 2026
Guru Kelas / Psikolog
Risnawati, S.Psi.
Asesmen Modul 6: Kedisiplinan Piket & Aturan Kelas
| Indikator Unjuk Kerja | Mulai Berkembang (MB) | Sedang Berkembang (SB) | Berkembang Sesuai Harapan (BSH) |
|---|---|---|---|
| Pelaksanaan Piket Kelas | Belum mau memegang alat kebersihan. | Mengelap meja atau menyapu dengan Bantuan Fisik Sedang. | Melakukan tugas piket sesuai checklist papan secara mandiri. |
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Dinda Anjelita, S.Pd.
Jambi, 2026
Guru Kelas / Psikolog
Risnawati, S.Psi.
Asesmen Modul 7: Penerimaan Keberagaman Identitas
| Indikator Unjuk Kerja | Mulai Berkembang (MB) | Sedang Berkembang (SB) | Berkembang Sesuai Harapan (BSH) |
|---|---|---|---|
| Pengenalan Identitas Teman | Tidak mau melihat papan foto galeri teman. | Menunjuk foto teman saat namanya dipanggil guru. | Menunjuk foto teman dan menyandingkan dengan kartu hobinya. |
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Dinda Anjelita, S.Pd.
Jambi, 2026
Guru Kelas / Psikolog
Risnawati, S.Psi.
Asesmen Modul 8: Interaksi Sosial & Estafet Bola
| Indikator Unjuk Kerja | Mulai Berkembang (MB) | Sedang Berkembang (SB) | Berkembang Sesuai Harapan (BSH) |
|---|---|---|---|
| Interaksi Bermain Inklusif | Menolak bergabung dalam lingkaran bermain. | Duduk dalam lingkaran namun perlu diarahkan mengoper bola. | Aktif mengoper Bola Sensori ke teman di sebelahnya secara rukun. |
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Dinda Anjelita, S.Pd.
Jambi, 2026
Guru Kelas / Psikolog
Risnawati, S.Psi.
Asesmen Modul 9: Sikap Sempurna & Hormat Bendera
| Indikator Unjuk Kerja | Mulai Berkembang (MB) | Sedang Berkembang (SB) | Berkembang Sesuai Harapan (BSH) |
|---|---|---|---|
| Motorik Hormat Bendera | Tangan belum bisa diangkat ke pelipis kanan. | Mengangkat tangan ke pelipis kanan dengan bantuan arahan fisik. | Berdiri tegap dan melakukan gerakan hormat bendera dengan tepat. |
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Dinda Anjelita, S.Pd.
Jambi, 2026
Guru Kelas / Psikolog
Risnawati, S.Psi.
Asesmen Modul 10: Komunikasi Santun & Kebersihan NKRI
| Indikator Unjuk Kerja | Mulai Berkembang (MB) | Sedang Berkembang (SB) | Berkembang Sesuai Harapan (BSH) |
|---|---|---|---|
| Pengucapan Kata Santun | Belum mengucapkan atau menunjuk kartu "Terima Kasih". | Mengucapkan kata santun setelah diingatkan guru. | Spontan mengucapkan atau menunjuk kartu "Terima Kasih". |
| Aksi Menjaga Kebersihan | Membuang sampah sembarangan di lantai. | Membuang sampah ke tempat sampah dengan bimbingan. | Secara mandiri membuang sampah ke dalam tempat sampah. |
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Dinda Anjelita, S.Pd.
Jambi, 2026
Guru Kelas / Psikolog
Risnawati, S.Psi.