Media Pembelajaran Seni Budaya Kelas 4 Autis

Sekolah: SLB PGRI 1 Jambi

Wali Kelas: Risnawati, S.Psi

Media Seni Budaya ini dibuat cerah, menyenangkan, artistik, dan mudah dipakai di HP. Aktivitas dibuat sederhana, visual, dan bertahap agar nyaman untuk peserta didik autis.

📘 Materi Utama Seni Budaya

1. Mengalami

Semester 1 90 JP
  • Mengamati bentuk flora dan fauna.
  • Mengingat pengalaman visual sederhana.
  • Menggambar pengalaman dalam media 2D.
  • Mengenal mozaik, cetak tinggi, dan ikat celup.
  • Mengenal alat, bahan, dan teknik seni rupa.

2. Mengekspresikan

Semester 1 90 JP
  • Membuat karya mozaik sederhana.
  • Membuat cetak tinggi sederhana.
  • Membuat kerajinan ikat celup sederhana.
  • Menghasilkan karya dua dimensi.
  • Menghasilkan karya tiga dimensi sederhana.

3. Merefleksikan

Semester 2 90 JP
  • Mengenali karya sendiri.
  • Menceritakan proses pembuatan karya.
  • Mengamati karya teman.
  • Memberi tanggapan sederhana dengan santun.

4. Berpikir Artistik

Semester 2 90 JP
  • Mengenal prosedur dasar berkarya.
  • Memilih media di sekitar.
  • Menggunakan alat secara aman.
  • Menerapkan keselamatan kerja dalam berkarya.

🖼️ Media Gambar Seni

Media 1: Flora dan Fauna

Tempat media gambar/foto
🌸🦋 Tempel gambar bunga, daun, kupu-kupu, ikan, atau hewan lucu di sini

Media 2: Mozaik dan Cetak

Tempat media gambar/foto
🧩🎨 Tempel contoh karya mozaik, cetak tinggi, dan cap sederhana di sini

Media 3: Ikat Celup

Tempat media gambar/foto
👕🌈 Tempel gambar kain ikat celup atau pola warna-warni di sini

Media 4: Karya Teman

Tempat media gambar/foto
🖍️🖼️ Tempel hasil karya siswa atau contoh karya kelas di sini

🔊 Audio Instruksi Berkarya

Putar Instruksi

Audio ini dapat membantu peserta didik mengikuti langkah berkarya dengan kalimat singkat dan jelas.

Kata-Kata Seni

warna garis bentuk tempel gambar cap kain aman rapi

🎮 Game Interaktif Seni Budaya

Game 1: Pilih Alat Seni

Pertanyaan: Alat untuk mewarnai adalah ...

🖍️ krayon
🍽️ piring
👟 sepatu
Pilih satu jawaban.

Game 2: Pilih Kegiatan Aman

Pertanyaan: Saat memakai gunting, kita harus ...

✂️ memakai dengan hati-hati
🏃 berlari sambil membawa gunting
🎯 melempar gunting
Pilih satu jawaban.

Game 3: Cocokkan Karya

Seret kartu ke kotak yang sesuai.

🧩 Mozaik
🖐️ Cetak / Cap
🗣️ Cerita karya
Tempat untuk: menjelaskan hasil karya
Tempat untuk: menyusun potongan kecil
Tempat untuk: menekan warna ke kertas

Cocokkan semua dengan benar.

🖌️ Galeri Aktivitas Karya

🎨 Mewarnai gambar bunga
🧩 Menempel mozaik kertas
🖐️ Membuat cap tangan
🌈 Mencoba ikat celup sederhana
🏺 Membentuk karya 3 dimensi sederhana
🗣️ Menceritakan hasil karya sendiri

🗓️ Contoh Alur Pertemuan

Pertemuan 1-2
Mengamati bentuk bunga, daun, hewan, dan warna di sekitar.
Pertemuan 3-4
Mewarnai dan menggambar pengalaman visual sederhana.
Pertemuan 5-6
Mengenal alat dan bahan seni rupa.
Pertemuan 7-8
Membuat mozaik sederhana dari potongan kertas.
Pertemuan 9-10
Membuat cetak tinggi/cap sederhana.
Pertemuan 11-12
Mengenal ikat celup dan pola warna-warni.
Pertemuan 13-14
Membuat karya dua dimensi dan tiga dimensi sederhana.
Pertemuan 15-16
Menceritakan hasil karya sendiri dan melihat karya teman.
Pertemuan 17-18
Belajar prosedur aman berkarya dan merapikan alat.

📝 Lembar Cetak / Print

Identitas Peserta Didik

Nama: ____________________________

Kelas: 4 Autis

Tanggal: __________________________

Kegiatan Seni: _____________________

Latihan Sederhana

  1. Sebutkan satu warna yang kamu suka.
  2. Pilih alat untuk menggambar.
  3. Apa yang ditempel pada karya mozaik?
  4. Bagaimana cara memakai gunting dengan aman?
  5. Ceritakan karya yang kamu buat.
  6. Sebutkan satu contoh flora atau fauna.
  7. Rapikan alat setelah berkarya.
Klik tombol Print / Simpan PDF di bagian atas untuk mencetak halaman ini atau menyimpannya sebagai PDF.