Agenda Guru Ceria
Catatan kegiatan guru, jadwal mengajar pukul 07.30–10.00 WIB, administrasi kelas, dan tindak lanjut pembelajaran.
Guru / Wali Kelas: Risnawati, S.Psi.
Kelas: 4 SDLB Autis
Agenda kegiatan guru kelas.
Penanggung jawab kelas 4 SDLB Autis.
Agenda pembelajaran individual dan klasikal.
Dapat disesuaikan sesuai kebutuhan.
🌟 A. Ringkasan Agenda Guru
Laman agenda guru ini digunakan untuk mencatat kegiatan harian, jadwal mengajar, administrasi kelas, dokumentasi pembelajaran, catatan koordinasi, serta tindak lanjut pembelajaran peserta didik. Agenda ini dapat diperbarui setiap hari dan dicetak sebagai arsip administrasi guru.
Pembelajaran
Mencatat kegiatan mengajar, media, materi, dan strategi pembelajaran.
Pendampingan
Mencatat kebutuhan peserta didik, respons belajar, dan tindak lanjut.
Administrasi
Mencatat jurnal, presensi, portofolio, asesmen, dan dokumen kelas.
Koordinasi
Mencatat koordinasi guru, kepala sekolah, orang tua, dan pihak terkait.
➕ B. Form Tambah Agenda
📅 C. Tabel Agenda Harian Guru
| Tanggal | Waktu | Kategori | Kegiatan / Agenda | Catatan / Tindak Lanjut | Status | Aksi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 28 Maret 2026 | 07.30 - 10.00 WIB | 📚 Pembelajaran | Orientasi awal kelas, pengenalan rutinitas belajar, pengenalan lingkungan kelas, serta observasi awal respons peserta didik. | Menyusun catatan awal kebutuhan belajar dan strategi pendampingan individual. | ✅ Terlaksana | |
| 30 Maret 2026 | 07.30 - 10.00 WIB | 📁 Administrasi | Merapikan jurnal mengajar, membuat daftar kebutuhan media pembelajaran, dan menyiapkan lembar kerja awal. | Media visual dan kartu gambar perlu disiapkan secara bertahap. | ✅ Terlaksana | |
| 1 April 2026 | 07.30 - 10.00 WIB | 📚 Pembelajaran | Pembelajaran huruf vokal menggunakan kartu huruf warna-warni dan latihan menebalkan. | Huruf vokal perlu diulang pada awal pembelajaran berikutnya. | ✅ Terlaksana | |
| 4 April 2026 | 07.30 - 10.00 WIB | 🧩 Pendampingan Siswa | Pendampingan motorik halus melalui latihan garis lurus, garis lengkung, dan pola sederhana. | Perlu bantuan posisi tangan dan latihan berulang dengan pola yang lebih besar. | ✅ Terlaksana | |
| 6 April 2026 | 07.30 - 10.00 WIB | 📚 Pembelajaran | Pembelajaran berhitung 1 sampai 5 menggunakan balok dan kartu angka. | Konsep jumlah diperkuat melalui aktivitas bermain terarah. | ✅ Terlaksana | |
| 8 April 2026 | 07.30 - 10.00 WIB | 🤝 Koordinasi | Koordinasi singkat terkait perkembangan peserta didik dan kebutuhan media visual di kelas. | Guru menyiapkan kartu komunikasi sederhana untuk membantu kegiatan belajar. | ⭐ Penting | |
| 11 April 2026 | 07.30 - 10.00 WIB | 🧩 Pendampingan Siswa | Pembiasaan kemandirian: merapikan alat tulis, menyimpan buku, dan mengikuti instruksi selesai belajar. | Gunakan jadwal visual yang sama agar rutinitas lebih mudah dipahami. | ✅ Terlaksana | |
| 13 April 2026 | 07.30 - 10.00 WIB | 📚 Pembelajaran | Membaca suku kata sederhana ba, bi, bu, be, bo menggunakan kartu suku kata. | Latihan dilakukan dengan tempo perlahan, contoh suara, dan pengulangan. | ✅ Terlaksana | |
| 15 April 2026 | 07.30 - 10.00 WIB | 🎨 Kegiatan Khusus | Kegiatan mewarnai untuk penguatan warna dasar dan latihan motorik halus. | Dokumentasikan hasil karya sebagai bagian portofolio kelas. | ✅ Terlaksana | |
| 18 Mei 2026 | 07.30 - 10.00 WIB | 📚 Pembelajaran | Penguatan membaca suku kata sederhana dan pengenalan kata benda dekat seperti buku, bola, dan baju. | Siapkan kartu kata dan gambar agar peserta didik lebih mudah memahami materi. | 📝 Rencana | |
| 20 Mei 2026 | 07.30 - 10.00 WIB | 📁 Administrasi | Merapikan dokumentasi foto kegiatan dan hasil lembar kerja peserta didik ke folder Google Drive. | Pastikan folder dokumentasi diberi nama sesuai tanggal dan jenis kegiatan. | 📝 Rencana | |
| 3 Juni 2026 | 07.30 - 10.00 WIB | ⭐ Evaluasi | Evaluasi kemampuan membaca, menulis, berhitung, komunikasi, dan kemandirian. | Hasil evaluasi digunakan untuk rekomendasi pembelajaran menuju tahun ajaran baru. | ⭐ Penting |
🗓️ D. Jadwal Mingguan Guru
🌞 Senin
- Pembiasaan pagi dan kesiapan belajar.
- Pembelajaran akademik dasar pukul 07.30–10.00 WIB.
- Catatan respons peserta didik.
📚 Selasa
- Penguatan membaca dan menulis.
- Latihan motorik halus pukul 07.30–10.00 WIB.
- Persiapan media pembelajaran.
🔢 Rabu
- Berhitung menggunakan benda konkret.
- Kegiatan mencocokkan gambar pukul 07.30–10.00 WIB.
- Rekap perkembangan tengah minggu.
🎨 Kamis
- Kegiatan seni, ekspresi, dan komunikasi fungsional.
- Dokumentasi hasil karya peserta didik.
- Pembelajaran berlangsung pukul 07.30–10.00 WIB.
🌈 Jumat
- Pembiasaan kebersihan dan kemandirian.
- Review materi mingguan pukul 07.30–10.00 WIB.
- Koordinasi dan administrasi kelas.
📌 E. Catatan Penting Guru
💬 Catatan Koordinasi
Koordinasi dilakukan untuk memastikan strategi pembelajaran, media visual, pendampingan individual, dan dokumentasi perkembangan peserta didik berjalan secara konsisten.
📁 Catatan Administrasi
Administrasi yang perlu diperbarui meliputi jurnal mengajar, agenda guru, presensi, hasil lembar kerja, catatan observasi, dan portofolio pembelajaran.
🧩 Catatan Pendampingan
Peserta didik lebih mudah mengikuti kegiatan apabila diberikan instruksi singkat, contoh langsung, media konkret, jadwal visual, dan penguatan positif.
🌱 Tindak Lanjut
Pembelajaran perlu dilanjutkan secara bertahap dengan fokus pada akademik dasar, komunikasi fungsional, motorik halus, kemandirian, dan interaksi sosial sederhana.
🖊️ F. Pengesahan Agenda
Agenda guru ini disusun sebagai catatan kegiatan dan administrasi pembelajaran kelas. Isi agenda dapat diperbarui sesuai kegiatan harian dan kebutuhan pembelajaran di kelas.
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Sri sadono, S.Pd
Jambi, ........................ 2026
Guru / Wali Kelas
Risnawati, S.Psi.