🏫 SLB PGRI 1 JAMBI
Administrasi Kelas
Dashboard administrasi kelas yang memuat buku induk siswa, buku klaper, buku mutasi, buku tamu, catatan kejadian, denah tempat duduk, inventaris kelas, jadwal dan rapot, struktur organisasi, serta tata tertib.
📌 Identitas Administrasi Kelas
Sekolah
SLB PGRI 1 Jambi
Kelas
4 SDLB Autis
Wali Kelas
Risnawati, S.Psi.
Kepala Sekolah
Sri sadono,S.Pd
🧭 Menu Administrasi
🗂️ Buku Induk Siswa
Data Pokok Peserta DidikMuhammad Fadli Hakim
.................................
.................................
Laki-laki
.................................
4 SDLB Autis
Autis
28 Maret 2026
................................................................................................
.................................
Pembelajaran dilakukan secara visual, konkret, bertahap, berulang, menggunakan instruksi singkat, jadwal visual, dan penguatan positif.
🔤 Buku Klaper
Indeks Nama Siswa| No. | Huruf | Nama Siswa | NIS | NISN | Kelas | No. Buku Induk | Halaman | Keterangan | Aksi |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | M | Muhammad Fadli Hakim | ........................ | ........................ | 4 SDLB Autis | ........................ | ........................ | Aktif |
🔁 Buku Mutasi
Masuk • Pindah • Keluar| No. | Tanggal | Nama Siswa | Jenis Mutasi | Asal/Tujuan Sekolah | Alasan | Keterangan | Aksi |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 28 Maret 2026 | Muhammad Fadli Hakim | Masuk / Terdaftar | SLB PGRI 1 Jambi | Mulai mengikuti pembelajaran kelas 4 SDLB Autis. | Aktif |
👥 Buku Tamu
Kunjungan dan Keperluan| No. | Tanggal | Nama Tamu | Instansi/Hubungan | Keperluan | Yang Ditemui | Paraf | Aksi |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ........................ | ................................. | ................................. | ................................. | Risnawati, S.Psi. |
📝 Catatan Kejadian
Peristiwa Penting di Kelas| No. | Tanggal | Nama Siswa | Jenis Kejadian | Uraian Kejadian | Tindak Lanjut | Catatan Guru | Aksi |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ........................ | Muhammad Fadli Hakim | Observasi | Catatan kejadian diisi jika terdapat peristiwa penting selama proses pembelajaran. | Koordinasi dan pendampingan sesuai kebutuhan. | Diisi oleh wali kelas. |
🪑 Denah Tempat Duduk
Layout KelasMeja Guru
Risnawati, S.Psi.
Risnawati, S.Psi.
Area Belajar Visual
Muhammad Fadli Hakim
Area Motorik Halus
Rak Media Pembelajaran
Area Tenang / Istirahat
Papan Tulis / Jadwal Visual
📦 Inventaris Kelas
Barang dan Kondisi| No. | Nama Barang | Jumlah | Kondisi | Letak | Sumber/Asal | Keterangan | Aksi |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Meja Guru | 1 | Baik | Depan kelas | Sekolah | Digunakan untuk administrasi kelas. | |
| 2 | Kartu Visual Pembelajaran | 1 set | Baik | Rak media | Kelas | Media pendukung komunikasi dan pembelajaran. |
📅 Jadwal dan Rapot
Jadwal Pembelajaran dan Catatan Nilai📅 Jadwal Pembelajaran Mingguan
| Hari | Waktu | Kegiatan |
|---|---|---|
| Senin | 07.30–10.00 WIB | Akademik dasar dan pembiasaan. |
| Selasa | 07.30–10.00 WIB | Membaca, menulis, dan motorik halus. |
| Rabu | 07.30–10.00 WIB | Berhitung dan kegiatan visual. |
| Kamis | 07.30–10.00 WIB | Seni, komunikasi, dan ekspresi diri. |
| Jumat | 07.30–10.00 WIB | Kemandirian dan review mingguan. |
📄 Catatan Rapot/Raport
| Aspek | Catatan Perkembangan |
|---|---|
| Akademik Dasar | Mulai mengenal huruf, angka, warna, bentuk, dan benda konkret. |
| Komunikasi | Mulai merespons melalui menunjuk, memilih gambar, dan mengikuti instruksi sederhana. |
| Kemandirian | Mulai mengikuti rutinitas merapikan alat belajar dan kegiatan kebersihan diri. |
| Sosial Emosional | Perlu penguatan dalam menunggu giliran dan mengikuti kegiatan bersama. |
🏛️ Struktur Organisasi Kelas
Susunan Tanggung Jawab
Kepala Sekolah
Sri sadono,S.Pd
Wali Kelas
Risnawati, S.Psi.
Peserta Didik
Muhammad Fadli Hakim
Orang Tua/Wali
.................................
Koordinasi Layanan
Guru, sekolah, dan orang tua/wali.
📜 Tata Tertib Kelas
Aturan Kelas Ramah Anak- Datang ke sekolah dengan tertib dan mengikuti pembiasaan pagi.
- Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan belajar.
- Mengikuti instruksi guru secara bertahap dan sesuai kemampuan.
- Menjaga kebersihan diri, meja belajar, dan lingkungan kelas.
- Merapikan alat tulis dan media belajar setelah digunakan.
- Menggunakan media pembelajaran dengan hati-hati.
- Menunggu giliran dalam kegiatan bersama.
- Menyampaikan kebutuhan dengan bantuan kata, isyarat, atau kartu komunikasi.
- Tidak menyakiti diri sendiri, teman, guru, atau merusak barang kelas.
- Beristirahat di area yang sudah disediakan apabila membutuhkan jeda.
- Guru memberikan arahan dengan bahasa sederhana, tenang, dan positif.
- Setiap perkembangan peserta didik dicatat sebagai bahan tindak lanjut.
🖊️ Pengesahan Administrasi Kelas
Tanda TanganMengetahui,
Kepala SLB PGRI 1 Jambi
Sri sadono,S.Pd
NIP. ....................................
Jambi, ........................ 2026
Wali Kelas
Risnawati, S.Psi.
NIP. ....................................