🎨 LKPD SENI DAN BUDAYA 🎭

Kelas 4 SDLB Tunagrahita
Belajar seni dengan warna cerah, kegiatan mudah, dan langkah sederhana. Anak diajak mengamati, membuat karya, menceritakan hasil karya, dan menggunakan alat dengan aman.
👩‍🏫 Wali Kelas: Risnawati, S.Psi
🖍️ Warna Ceria ✂️ Kreasi Mudah 🖼️ Pajangan Karya 🌈 Belajar Menyenangkan

👧 Nama Siswa

🏫 Sekolah

SLB / SDLB

📘 Kelas

Kelas 4 SDLB

🗓️ Semester

Semester 1 dan 2

👀 1. Mengalami

Mengamati bentuk flora dan fauna
Mengingat pengalaman visual sederhana
Menggambar pengalaman dalam media 2D
Mengenal mozaik, cetak tinggi, dan ikat celup
Mengenal alat, bahan, dan teknik seni rupa

🎯 Tujuan Belajar

Siswa mampu mengenali, mengingat, dan menggambarkan pengalaman visual dalam karya seni dua dimensi atau tiga dimensi.

🌸 Apa yang Diamati?

🌼Bunga
🌳Pohon
🐟Ikan
🦋Kupu-kupu

🖼️ Galeri Inspirasi

🌸
Flora
🐠
Fauna
🌞
Alam

🧰 Alat dan Bahan

  • Krayon
  • Pensil warna
  • Kertas
  • Gunting tumpul
  • Lem
  • Daun / kertas warna

⭐ Penilaian Guru

Mengamati bentuk: ☆ ☆ ☆ ☆ ☆

Mengenal warna: ☆ ☆ ☆ ☆ ☆

Menggambar sederhana: ☆ ☆ ☆ ☆ ☆

Tugas 1 — Sebutkan yang Kamu Lihat

Apa yang kamu lihat di halaman sekolah atau di rumah?

Tugas 2 — Gambar Benda Favorit

Gambar bunga, pohon, hewan, atau benda yang kamu suka.

🌸 bunga
🐟 ikan
🌳 pohon
🦋 kupu-kupu
Tugas 3 — Pilih Alat Seni
☐ Krayon
☐ Pensil warna
☐ Lem
☐ Batu besar untuk melempar

🖌️ 2. Mengekspresikan

Membuat karya mozaik sederhana
Membuat cetak tinggi sederhana
Membuat ikat celup sederhana
Menghasilkan karya dua dimensi
Menghasilkan karya tiga dimensi sederhana

🎨 Cara Berkarya

  1. Pilih bahan yang akan digunakan.
  2. Ikuti contoh dari guru.
  3. Tempel, warnai, cetak, atau bentuk perlahan.
  4. Tunjukkan hasil karya dengan bangga.

🖼️ Jenis Karya

🧩Mozaik
🖐️Cetak
🧣Ikat Celup
🏺3D Sederhana

✨ Pojok Karya Keren

🧩
Mozaik Ceria
🖐️
Cap Tangan
🧣
Ikat Celup

💡 Tips Mudah

  • Gunakan warna cerah.
  • Tempel satu per satu.
  • Tidak perlu terburu-buru.
  • Minta bantuan bila sulit.

⭐ Penilaian Guru

Mau mencoba berkarya: ☆ ☆ ☆ ☆ ☆

Menyusun bahan: ☆ ☆ ☆ ☆ ☆

Menyelesaikan karya: ☆ ☆ ☆ ☆ ☆

Tugas 1 — Mozaik Warna

Tempel potongan kertas warna hingga menjadi bentuk sederhana.

Tugas 2 — Cetak Sederhana

Gunakan daun, spons, atau benda bertekstur untuk membuat cap.

Tugas 3 — Pajang Karyaku

Tulis judul karya yang sudah kamu buat.

Judul karya: ________________________
Warna favoritku: ____________________
Tugas 4 — Pilih Karya yang Kamu Suka
☐ Mozaik
☐ Gambar warna
☐ Cetak cap
☐ Membentuk dari plastisin

💬 3. Merefleksikan

Mengenali karya sendiri
Menceritakan proses pembuatan karya
Mengamati karya teman
Memberi tanggapan sederhana secara santun

🗣️ Belajar Bercerita tentang Karya

  • Ini karya saya.
  • Saya membuat gambar / mozaik / cap.
  • Saya memakai warna ...
  • Saya senang karena ...

😊 Tanggapan yang Baik

👏Bagus
🌈Warnanya cerah
💖Aku suka
🙂Sopan

🏅 Tempel Bintang Karyaku

⭐ rapi
⭐ cerah
⭐ berani mencoba
⭐ kreatif

⭐ Penilaian Guru

Mengenali karya sendiri: ☆ ☆ ☆ ☆ ☆

Bercerita singkat: ☆ ☆ ☆ ☆ ☆

Menanggapi teman: ☆ ☆ ☆ ☆ ☆

Tugas 1 — Ceritakan Karyamu

Nama karya saya adalah...

Warna yang saya pakai...

Tugas 2 — Tanggapan untuk Teman

Tulis atau ucapkan tanggapan yang baik.

☐ Bagus
☐ Warnanya indah
☐ Aku suka karyamu
☐ Karyamu jelek
Tugas 3 — Galeri Kelas

Gambar kecil atau tulis nama karya teman yang kamu suka.

🧠 4. Berpikir Artistik

Mengenal prosedur dasar berkarya
Memilih media di sekitar
Menggunakan alat secara aman
Menerapkan keselamatan kerja

🛠️ Langkah Dasar Berkarya

  1. Siapkan alat dan bahan.
  2. Duduk rapi dan tenang.
  3. Gunakan alat satu per satu.
  4. Simpan kembali alat setelah selesai.

⚠️ Aman Saat Berkarya

  • Gunakan gunting dengan hati-hati.
  • Tidak berlari saat membawa alat.
  • Lem dipakai secukupnya.
  • Rapikan meja setelah berkarya.

🧺 Media di Sekitar

🍃Daun
📰Kertas
🧶Benang
🖍️Krayon

🎒 Sudut Alat Seniku

✂️
Gunting
🖍️
Krayon
🧴
Lem

⭐ Penilaian Guru

Menggunakan alat aman: ☆ ☆ ☆ ☆ ☆

Memilih bahan: ☆ ☆ ☆ ☆ ☆

Merapikan alat: ☆ ☆ ☆ ☆ ☆

Tugas 1 — Pilih yang Aman
☐ Duduk rapi saat menggunting
☐ Berlari sambil membawa gunting
☐ Merapikan meja setelah selesai
☐ Membuang alat sembarangan
Tugas 2 — Alat yang Kamu Pakai

Tulis alat yang kamu gunakan hari ini.

Tugas 3 — Rapikan Sudut Seni

Setelah berkarya, beri tanda centang jika sudah dilakukan.

☐ Menutup lem
☐ Menyimpan krayon
☐ Membuang sampah kertas
☐ Membersihkan meja

📋 Rekap Penilaian Sederhana

AspekIndikatorHasilCatatan
MengalamiMengamati dan menggambar pengalaman visual_____________________
MengekspresikanMembuat karya seni sederhana_____________________
MerefleksikanMenceritakan karya dan menanggapi teman_____________________
Berpikir ArtistikMenggunakan alat dan bahan secara aman_____________________