Selamat Belajar Matematika 🔢
LKPD ini disusun sesuai PROTA Matematika Kelas 4 SDLB, dengan elemen bilangan, pengukuran, geometri, dan analisis data serta peluang. Aktivitas dibuat lebih visual, lebih banyak, dan lebih bertahap agar cocok untuk siswa tunagrahita. :contentReference[oaicite:1]{index=1}
Bilangan
Tujuan Pembelajaran: Siswa memahami nilai tempat dan melakukan operasi hitung sederhana menggunakan benda konkret.
ATP
- Mengenal bilangan sampai 100.
- Menentukan nilai tempat puluhan dan satuan.
- Melakukan penjumlahan tanpa menyimpan.
- Melakukan pengurangan sederhana.
- Menggunakan uang rupiah dalam kegiatan jual beli sederhana.
Materi Ringkas
- Bilangan dapat dihitung dengan benda konkret.
- Angka terdiri dari satuan dan puluhan.
- Penjumlahan berarti bertambah.
- Pengurangan berarti berkurang.
- Uang dipakai saat membeli barang.
Mengenal angka sampai 100
Latihan penjumlahan
Latihan pengurangan
Mengenal uang rupiah
Petunjuk Guru
Gunakan benda nyata seperti kancing, stik es krim, buah, atau uang mainan. Mulai dari jumlah kecil lalu bertahap naik.
Latihan & Game
1. Menulis Angka
2. Pilih Jawaban Benar
3. Game Gambar Jumlah
4. Isian Penjumlahan
5. Isian Pengurangan
6. Nilai Tempat
7. Game Uang
8. Cerita Matematika
Pengukuran
Tujuan Pembelajaran: Siswa membandingkan ukuran panjang, berat, dan waktu dalam kegiatan sehari-hari.
ATP
- Membandingkan panjang benda dengan alat ukur sederhana.
- Mengidentifikasi berat dan ringan.
- Mengenal satuan waktu hari dan minggu.
- Mengurutkan kegiatan berdasarkan waktu.
Materi Ringkas
- Benda bisa panjang atau pendek.
- Benda bisa berat atau ringan.
- Waktu terdiri dari pagi, siang, sore, malam.
- Hari dalam seminggu bisa diurutkan.
Mengukur panjang benda
Membedakan berat dan ringan
Mengenal waktu
Mengurutkan hari
Petunjuk Guru
Gunakan penggaris, benda di kelas, tas, botol, dan jadwal kegiatan harian agar siswa lebih mudah memahami konsep.
Latihan & Game
1. Alat Ukur
2. Pilih Alat Ukur Benar
3. Panjang atau Pendek
4. Berat atau Ringan
5. Mengenal Waktu
6. Game Hari
7. Urutan Kegiatan
8. Cerita Sederhana
Geometri
Tujuan Pembelajaran: Siswa mengenal dan menggambar bangun datar sederhana.
ATP
- Mengenal persegi, persegi panjang, segitiga, dan lingkaran.
- Mengelompokkan benda berdasarkan bentuk.
- Menggambar bangun datar sederhana.
- Menyusun pola dari bangun datar.
Materi Ringkas
- Bentuk benda di sekitar bisa berbeda-beda.
- Ada persegi, persegi panjang, segitiga, dan lingkaran.
- Bentuk bisa digambar dengan sederhana.
- Bentuk dapat disusun menjadi pola.
Persegi
Persegi panjang
Segitiga
Lingkaran
Petunjuk Guru
Gunakan benda nyata seperti jendela, papan tulis, piring, dan buku untuk mengenalkan bentuk sebelum latihan menulis atau menggambar.
Latihan & Game
1. Menyebut Bentuk
2. Pilih Bentuk Lingkaran
3. Benda di Sekitar
4. Game Pilih Benda
5. Menggambar Bentuk
6. Pola Bentuk
7. Pilih Persegi
8. Refleksi
Analisis Data dan Peluang
Tujuan Pembelajaran: Siswa mengumpulkan dan membandingkan data sederhana dari lingkungan sekitar.
ATP
- Mengumpulkan data sederhana, misalnya warna dan jenis benda.
- Menghitung jumlah data.
- Membandingkan banyak dan sedikit.
- Menyajikan data dalam tabel atau gambar sederhana.
Materi Ringkas
- Data adalah kumpulan informasi sederhana.
- Data bisa dihitung jumlahnya.
- Kita bisa membandingkan mana yang banyak dan sedikit.
- Data bisa ditulis dalam tabel atau gambar.
Mengumpulkan data sederhana
Menghitung jumlah
Membandingkan banyak dan sedikit
Membuat tabel sederhana
Petunjuk Guru
Gunakan data yang dekat dengan siswa, seperti warna pensil, jumlah buku, atau jumlah teman laki-laki dan perempuan di kelas.
Latihan & Game
1. Mengumpulkan Data
2. Pilih Data yang Benar
3. Banyak atau Sedikit
4. Game Gambar Data
5. Hitung Jumlah
6. Tabel Sederhana
7. Pilih yang Lebih Banyak
8. Refleksi
Hasil Belajar
Tekan tombol Hitung Nilai untuk melihat hasil pilihan jawaban yang sudah diisi.