Logo SLB PGRI 1 JAMBI
KELAS 2F SDLB (AUTIS)

MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF

Matematika • Media 1 – 12 • Konkret & Visual

Media 1 – Kartu Menghitung Benda

Kartu untuk latihan menghitung benda konkret sampai 20.

Kelereng

Balok

Sendok

Hitung
1–20

Cara pakai: Siswa menunjuk benda sambil menghitung satu per satu.

Media 2 – Kartu Urutan Bilangan

Kartu angka untuk menyusun urutan 1 sampai 20.

1 – 5

6 – 10

11 – 15

16 – 20

Cara pakai: Siswa menyusun kartu angka dari kecil ke besar.

Media 3 – Kartu Menulis Angka

Kartu bantu untuk menebalkan dan menulis lambang bilangan.

Tebalkan
Angka

Angka
1 – 10

Angka
11 – 20

Sudah
Benar

Cara pakai: Gunakan bersama lembar titik-titik panduan menulis.

Media 4 – Kartu Penjumlahan

Kartu untuk latihan penjumlahan dengan benda konkret (hasil maksimal 10).

Tambah

Kelompok
1

Kelompok
2

Hasil

Cara pakai: Gabungkan dua kelompok benda, lalu hitung totalnya.

Media 5 – Kartu Tinggi-Rendah

Kartu untuk membandingkan tinggi dan rendah.

Tinggi

Rendah

Botol

Gelas

Cara pakai: Siswa menunjuk benda yang lebih tinggi atau lebih rendah.

Media 6 – Kartu Panjang-Pendek

Kartu untuk membandingkan panjang dan pendek.

Panjang

Pendek

Pensil

Penghapus

Cara pakai: Letakkan benda sejajar, siswa tunjuk yang lebih panjang/pendek.

Media 7 – Kartu Urutan Ukuran

Kartu untuk mengurutkan benda dari kecil ke besar.

Kecil

Sedang

Besar

Urutkan

Cara pakai: Siswa menyusun 3 benda dari yang paling kecil ke paling besar.

Media 8 – Kartu Bangun Ruang

Kartu mengenal kubus, balok, dan bola.

Kubus

Balok

Bola

Cari
Bentuk

Cara pakai: Guru sebut nama bangun, siswa menunjuk atau memegang bendanya.

Media 9 – Kartu Ciri Bangun

Kartu ciri: bisa digelindingkan atau tidak.

Bisa
Gelinding

Tidak Bisa
Gelinding

Sisi
Bulat

Sisi
Datar

Cara pakai: Siswa mencoba menggelindingkan benda, lalu kelompokkan.

Media 10 – Kartu Kelompokkan Bangun

Kartu untuk mengelompokkan benda sesuai bentuknya.

Kelompok
Kubus

Kelompok
Balok

Kelompok
Bola

Masukkan
ke Kelompok

Cara pakai: Siswa memasukkan benda ke dalam kelompok yang sesuai.

Media 11 – Kartu Banyak-Sedikit

Kartu untuk membandingkan banyak dan sedikit.

Banyak

Sedikit

Kelompok
A

Kelompok
B

Cara pakai: Hitung kedua kelompok, tunjuk mana yang lebih banyak/sedikit.

Media 12 – Kartu Besar-Kecil

Kartu untuk membandingkan besar dan kecil.

Besar

Kecil

Bola
Besar

Bola
Kecil

Cara pakai: Siswa memegang kedua benda, lalu tunjuk yang lebih besar/kecil.

Mengetahui,

Kepala Sekolah
Dinda Anjelita, S.Pd.
Wali Kelas / Guru Mapel
Dinda Anjelita, S.Pd.