Materi 1 – Kontak Mata
Kontak mata artinya melihat wajah orang sebentar.
Yang dilatih:
- Menoleh saat dipanggil nama
- Melihat wajah guru 1–3 detik
- Melihat benda yang dipegang guru
Cara: Guru memegang mainan di dekat wajahnya. Siswa melihat sebentar → dapat mainan.
Tidak dipaksa lama. 1–3 detik sudah berhasil.
Materi 2 – Bermain di Dekat Orang
Bermain di samping orang lain tanpa menjauh atau mengganggu.
Yang dilatih:
- Duduk di dekat guru atau teman
- Bermain dengan mainan sendiri
- Tetap tenang meski ada orang di samping
Tips: Mulai dari jarak jauh, perlahan dekatkan.
Materi 3 – Aturan Bermain Sederhana
Mengikuti 1 aturan saat bermain.
Contoh aturan:
- Mainan di sini
- Tunggu giliran
- Tidak melempar mainan
Bantuan: Gunakan gambar aturan dan bantuan tangan.
Materi 4 – Instruksi 1 Langkah
Memahami perintah sederhana yang terdiri dari 1 langkah.
Contoh instruksi:
- “Ambil”
- “Kasih”
- “Duduk”
- “Simpan”
Cara: Ucapkan + tunjuk + bantu tangan jika perlu.
Materi 5 – Komunikasi Nonverbal
Meminta sesuatu dengan menunjuk atau gesture.
Yang dilatih:
- Menunjuk benda yang diinginkan
- Mengulurkan tangan untuk meminta
- Memberikan benda ke orang
Contoh: Siswa menunjuk biskuit → guru memberikan biskuit.
Materi 6 – Gambar Komunikasi
Menunjuk gambar untuk meminta benda atau kegiatan.
Contoh gambar:
- Gambar makan
- Gambar minum
- Gambar mainan
Cara: Siswa menunjuk gambar → mendapat benda yang sesuai.
Materi 7 – Aturan di Kelas
Mengikuti aturan sederhana di dalam kelas.
Contoh aturan:
- Duduk di kursi
- Suara pelan
- Mainan di tempatnya
Bantuan: Kartu gambar aturan + pengingat visual.
Materi 8 – Emosi Senang & Sedih
Mengenal wajah senang dan sedih.
Yang dilatih:
- Menunjuk gambar wajah senang
- Menunjuk gambar wajah sedih
- Melihat ekspresi guru
Contoh: Saat dapat stiker → tunjuk wajah senang.
Materi 9 – Cara Menenangkan Diri
Belajar cara tenang saat merasa marah atau sedih.
Cara menenangkan:
- Memegang benda lembut / stress ball
- Duduk di sudut tenang
- Menutup telinga sebentar
Penting: Latih saat siswa tenang, jangan hanya saat tantrum.
Materi 10 – Aktivitas Sensorik
Meraba dan menyentuh berbagai tekstur.
Contoh bahan:
- Beras / pasir
- Air
- Kain lembut
- Playdough
Tips: Jangan paksakan. Mulai dari yang paling diterima siswa.
Materi 11 – Gerakan Besar (Motorik Kasar)
Melakukan gerakan tubuh besar.
Gerakan yang dilatih:
- Berdiri
- Duduk
- Jalan di tempat
- Jalan maju beberapa langkah
Bantuan: Boleh dipegang tangan atau dituntun.
Materi 12 – Gerakan Halus (Motorik Halus)
Menggunakan tangan dan jari untuk kegiatan kecil.
Contoh kegiatan:
- Memegang benda
- Memasukkan benda ke wadah
- Menumpuk 2–3 balok
Cara: Bantu tangan siswa (hand-over-hand) lalu kurangi bantuan.
Materi 13 – Membuka & Memakai Celana
Belajar membuka dan menarik celana.
Langkah:
- Memegang pinggang celana
- Menarik celana ke bawah
- Menarik celana ke atas
Tips: Gunakan celana longgar agar lebih mudah.
Materi 14 – Memasang Baju
Belajar memasukkan tangan ke lengan baju dan menarik baju.
Langkah:
- Memasukkan tangan ke lengan
- Menarik baju ke bawah
- Merapikan baju
Tips: Gunakan baju longgar dan nyaman.
Materi 15 – Makan Sendiri & Bersih
Belajar makan lebih mandiri dan menjaga kebersihan.
Yang dilatih:
- Membawa sendok ke mulut
- Makan dengan tangan (jika lebih mudah)
- Membersihkan mulut / tangan setelah makan
Tips: Gunakan makanan kesukaan agar siswa lebih termotivasi.
Semua materi bersifat sangat individual. Sesuaikan dengan kondisi dan kemampuan siswa setiap hari.
SLB PGRI 1 JAMBI