Materi 1 – Menyimak Cerita
Menyimak artinya mendengarkan cerita dengan baik sambil melihat gambar.
Apa yang dilakukan siswa?
- Melihat gambar cerita yang ditunjukkan guru
- Mendengarkan guru membaca cerita
- Memperhatikan gerakan tangan guru
- Menunjuk gambar sesuai cerita yang dibacakan
Contoh:
Guru bilang: “Anak sedang makan.”
Siswa menunjuk gambar anak yang sedang makan.
Siswa yang belum bisa bicara cukup menunjuk gambar. Tidak perlu dipaksa berbicara.
Materi 2 – Mengenal Tokoh Cerita
Tokoh adalah orang atau binatang yang ada di dalam cerita.
Cara mengenal tokoh:
- Melihat wajah tokoh
- Melihat warna baju atau topi tokoh
- Mendengar nama tokoh yang disebut guru
- Menunjuk tokoh yang dimaksud
Contoh:
Guru bilang: “Ini Budi. Budi pakai baju merah.”
Siswa menunjuk gambar Budi yang berbaju merah.
Materi 3 – Menjawab Pertanyaan Cerita
Setelah mendengar cerita, siswa menjawab pertanyaan dengan menunjuk gambar.
Contoh pertanyaan guru:
- Siapa tokohnya? → Siswa menunjuk gambar tokoh
- Apa yang dilakukan? → Siswa menunjuk gambar kegiatan
- Di mana ceritanya? → Siswa menunjuk gambar tempat
Cara menjawab:
Guru memberikan 2 pilihan gambar. Siswa memilih dan menunjuk gambar yang benar.
Materi 4 – Huruf dan Suku Kata
Kita belajar mengenal huruf vokal dan suku kata terbuka.
Huruf Vokal:
Suku Kata:
- ba – bi – bu – be – bo
- Contoh kata: babi, buku, bola
Cara belajar:
Guru mengucapkan “ba” → siswa menunjuk kartu “ba”.
Guru dan siswa bersama-sama mengucapkan suku kata.
Materi 5 – Membaca Kalimat Pendek
Kalimat pendek yang mudah dibaca: “Ini ...”
Contoh kalimat:
- Ini bola
- Ini buku
- Ini ibu
- Ini meja
Cara membaca:
1. Tunjuk kata “Ini”
2. Tunjuk kata berikutnya
3. Baca pelan bersama guru
Materi 6 – Mencocokkan Gambar dan Tulisan
Gambar dan tulisan harus cocok (matching).
Contoh pasangan yang benar:
- Gambar apel → tulisan “apel”
- Gambar kucing → tulisan “kucing”
- Gambar bola → tulisan “bola”
- Gambar rumah → tulisan “rumah”
Latihan:
Guru tunjuk gambar → siswa mencari tulisan yang cocok.
Atau sebaliknya: guru tunjuk tulisan → siswa cari gambarnya.
Materi 7 – Kata dan Kalimat Sehari-hari
Kata-kata yang sering dipakai setiap hari di sekolah dan rumah.
Contoh kalimat:
- Selamat pagi
- Terima kasih
- Saya mau minum
- Apa kabar?
- Tolong
Cara belajar:
Siswa menirukan guru atau menunjuk kartu kata/kalimat.
Untuk siswa non-verbal cukup menunjuk kartu.
Materi 8 – Memperkenalkan Diri
Belajar menyebutkan nama dan memberitahu apa yang disukai.
Pola kalimat:
- Nama saya ...
- Saya suka ...
Contoh:
“Nama saya Budi. Saya suka bola.”
Siswa yang belum bisa bicara dapat menunjuk kartu nama dan kartu gambar kesukaan (bola, buku, makan, dll).
Materi 9 – Menulis Huruf dan Kata
Belajar menebalkan huruf dan menulis kata sederhana.
Langkah menulis:
- Menebalkan huruf A, I, U, E, O
- Menebalkan suku kata (ba, bi, bu, be, bo)
- Menulis kata: ibu, bola, buku, saya
Bantuan untuk siswa:
Gunakan titik-titik panduan agar siswa mudah mengikuti bentuk huruf.
Materi 10 – Menyusun Kalimat dan Pesan Pendek
Menyusun kata menjadi kalimat sederhana dan menulis pesan pendek.
Contoh menyusun kalimat:
- Ini + bola → Ini bola
- Saya + suka + ibu → Saya suka ibu
Contoh pesan pendek:
- Ibu, saya sayang.
- Terima kasih, Bu Guru.
Cara mengerjakan:
Siswa dapat menyusun kartu kata terlebih dahulu, kemudian menyalinnya menjadi tulisan.
Sesuaikan bantuan dengan kemampuan siswa. Yang penting siswa merasa berhasil dan senang belajar.
SLB PGRI 1 JAMBI